下列有關(guān)激素的說法正確的是（　�。�
A、激素能直接參與代謝
B、產(chǎn)生激素的細胞都能合成蛋白質(zhì)
C、有的激素是蛋白質(zhì)或RNA
D、激素對生物的作用都表現(xiàn)兩重性
考點：植物激素的概念,動物激素的調(diào)節(jié)
專題：
分析：植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课弧χ参锷L發(fā)育具有顯著影響的微量有機物；動物激素是由內(nèi)分泌器官或內(nèi)分泌細胞分泌的、通過體液運輸、作用于特定的靶器官或靶細胞的微量高效的有機物，激素既不組成細胞結(jié)構(gòu)，也不提供能量，又不起催化作用，對細胞的生命活動起調(diào)節(jié)作用．
解答： 解：A、激素不直接參與代謝，A錯誤；
B、產(chǎn)生激素的細胞是活細胞，活細胞都能產(chǎn)生蛋白質(zhì)，B正確；
C、有的激素是蛋白質(zhì)，但不可能是RNA，C錯誤；
D、生長素的作用具有兩重性，但不是所有激素的作用都具有兩重性，D錯誤．
故選：B．
點評：本題的知識點是植物激素和動物激素的概念，激素的本質(zhì)、作用和作用特點，生長素作用的兩重性，對于植物激素和動物激素的綜合理解和應(yīng)用是本題的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生物一個細胞的分裂圖象，著絲點均在染色體端部，圖中1、2、3、4 各表示一條染色體．下列敘述正確的是（　�。�
A、圖中細胞處于減數(shù)第二次分裂前期
B、圖中細胞的染色體數(shù)是體細胞的一半
C、染色體1與3必定會出現(xiàn)在同一子細胞中
D、染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)你連續(xù)嗑帶鹽的瓜子，口腔和唇的黏膜會有干澀的感覺．其原因是（　�。�
A、口腔和唇的黏膜細胞質(zhì)濃度大于外界溶液濃度，細胞失水
B、口腔和唇的黏膜細胞質(zhì)濃度大于外界溶液濃度，細胞吸水
C、口腔和唇的黏膜細胞質(zhì)濃度小于外界溶液濃度，細胞失水
D、口腔和唇的黏膜細胞質(zhì)濃度小于外界溶液濃度，細胞吸水

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科目：高中生物 來源： 題型：

取細胞膜上糖蛋白成分相同的兩種海綿動物，將其細胞都分散成單個后混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這兩種細胞能夠結(jié)合在一起；但將細胞膜上糖蛋白成分不相同的兩種海綿動物的細胞分散后，混合培養(yǎng)，會發(fā)現(xiàn)這兩種細胞不能結(jié)合在一起．這一實驗現(xiàn)象說明細胞膜上糖蛋白與（　�。�
A、細胞間的相互識別有關(guān)
B、細胞間的免疫作用有關(guān)
C、細胞的分泌作用有關(guān)
D、細胞間物質(zhì)交流有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下四組有關(guān)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、用哺乳動物成熟的紅細胞分離各種細胞器
B、通過紙層析可以分離葉綠體中的色素
C、通過檢測能否產(chǎn)生乳酸，來確定酵母菌的呼吸方式
D、用小鼠的卵母細胞、蠶豆花粉母細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于染色體變異的是（　�。�
①花藥離體培養(yǎng)后長成的植株
②DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變
③非同源染色體的自由組合      
④四分體中非姐妹染色單體之間相應(yīng)部位的交叉互換
⑤21三體綜合征患者．
A、①⑤B、②④
C、②③④D、①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是真核生物細胞某生理過程示意圖，乙圖是甲圖的局部放大，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、甲圖中③是RNA聚合酶
B、乙圖中共有8種核苷酸組成
C、圖中所示過程發(fā)生的場所主要在細胞核
D、②中含有的密碼子共有61種

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物圈中，將二氧化碳釋放到大氣中的過程有（　�。�
A、呼吸作用
B、光合作用
C、微生物的分解作用
D、煤、石油等的燃燒

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科目：高中生物 來源： 題型：

一般每年11月下旬開始水養(yǎng)水仙球，到第二年1月底春節(jié)時正好開花．但小余同學(xué)12中旬才開始養(yǎng)，他希望這些水仙也能在春節(jié)期間開花．資料顯示：“水仙為秋植球根類溫室花卉，夏季（連續(xù)5日日平均氣溫22℃為入夏）休眠，喜陽光充足，能耐半陰，不耐寒，10℃，每天光照6小時的水仙45-50天可開花．”請你運用所學(xué)生命科學(xué)知識幫助小余研究一下促使水仙提前開花的措施．
（1）你的探究題目是
 
對水仙開花的影響．
（2）你的假設(shè)是
 
．
（3）根據(jù)你的假設(shè)你將采取
 
措施以觀察其對水仙開花日期的影響程度．
（4）請設(shè)計表格記錄實驗數(shù)據(jù)，在表中填出你所控制自變量的具體數(shù)值和觀察指標(biāo)．
（5）根據(jù)資料，晝夜溫差也可影響水仙開花，原因是
 
．根據(jù)這個原理，控制
 
（白天/夜晚）溫度不變較為合理．
（6）如果繼續(xù)探究晝夜溫差大小對水仙開花的影響，并將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為以直角坐標(biāo)系中曲線來表示，則該圖應(yīng)命名為
 
圖，橫坐標(biāo)名稱是
 
，縱坐標(biāo)名稱是
 
．
（7）實驗結(jié)論：適當(dāng)改變溫度、日照等環(huán)境條件可促進水仙提早開花．

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