A. | 都具有細胞膜,但膜上不一定都具有載體 | |
B. | 都具有遺傳物質DNA或RNA,但遺傳物質不一定都在細胞核中 | |
C. | 都能合成ATP,但不一定發(fā)生在線粒體中 | |
D. | 都有細胞質,但細胞質中不一定有細胞器 |
分析 原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核;它們的共同點是均具有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA.
解答 解:A、原核細胞和真核細胞都具有細胞膜,并且細胞膜上都具有載體,A錯誤;
B、原核細胞和真核細胞的遺傳物質均為DNA,B錯誤;
C、原核細胞和真核細胞在代謝過程中均產生ATP,但是原核細胞沒有線粒體,其產生ATP的場所只有細胞質基質,C正確;
D、原核細胞和真核細胞中均具有核糖體這種細胞器,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了原核細胞和真核細胞的相關知識,考生要識記原核細胞和真核細胞結構的異同點;考生還要識記原核生物中一些特殊生物類型,如藍藻由于具有葉綠素因此能夠進行光合作用,而藍藻和硝化細菌的細胞中具有有氧呼吸的酶系統(tǒng),因此能夠進行有氧呼吸.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲所代表的腺體名稱是下丘腦 | |
B. | 圖中①②③④四個過程,具有抑制作用的是③④ | |
C. | 人體通過分級與反饋調節(jié)來維持甲狀腺激素的正常值 | |
D. | 甲狀腺激素能促進細胞代謝,在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌量將減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 拉馬克認為鼴鼠的眼睛退化是長期不用的結果 | |
B. | “因使用而使器官發(fā)達這一性狀不能傳給子代”符合拉馬克理論 | |
C. | 達爾文的進化論指出,生物多樣性是進化的結果 | |
D. | 對生物進化的解釋局限于個體是達爾文進化論的缺點之一 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程發(fā)生在細胞質基質中 | |
B. | O2不足條件下不能進行該過程 | |
C. | 圖中產生的[H]用于有氧呼吸第二階段反應 | |
D. | 上圖中的ATP合成量小于ATP的分解量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸 | |
B. | 若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位 | |
C. | 若m為尿嘧啶,DNA中不含b這種化合物 | |
D. | 若由b構成的核酸能被砒羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細胞可產生免疫活性物質而T細胞不能 | |
B. | 溶菌酶殺滅細菌屬于非特異性免疫 | |
C. | 自身細胞在一定條件下可以轉化為抗原 | |
D. | 人感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數量有關 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中細胞形態(tài)結構功能不同的原因是細胞中的遺傳信息不同 | |
B. | 囊胚期之前細胞沒有分化,故細胞內基因全部表達 | |
C. | 個體發(fā)育過程中原癌基因和抑癌基因都表達 | |
D. | 胎兒形成之后,細胞分化就停止了 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有19個肽鍵 | B. | 可能沒有游離氨基 | ||
C. | 至少有4個游離羧基 | D. | 至多有20種氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解旋酶、限制酶、DNA連接酶 | B. | 限制酶、解旋酶、DNA連接酶 | ||
C. | 限制酶、DNA連接酶、解旋酶 | D. | DNA連接酶、限制酶、解旋酶 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com