19.下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( 。
A.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出
B.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過突觸后膜而傳遞興奮
C.神經(jīng)纖維接受剌激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)
D.組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小

分析 1、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生:靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,Na+內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.神經(jīng)纖維上興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去.
2、組織液中Na+濃度增大,膜內(nèi)外電位差加大,則神經(jīng)元的靜息電位加大.
3、興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),需要通過突觸結(jié)構(gòu),借助神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行單向傳遞.

解答 解:A、靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位,A錯(cuò)誤;
B、興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),需要通過突觸結(jié)構(gòu),與突觸后膜上特異性受體結(jié)合后發(fā)揮作用,B錯(cuò)誤;
C、神經(jīng)纖維上興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去,C正確;
D、組織液中Na+濃度增大,膜內(nèi)外電位差加大,則神經(jīng)元的靜息電位加大,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式,靜息電位的產(chǎn)生和維持,興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過程,對(duì)興奮神經(jīng)纖維上和在神經(jīng)元之間傳遞過程的理解與掌握是解題的關(guān)鍵,其中對(duì)于靜息電位與動(dòng)作電位的產(chǎn)生和維持機(jī)理的理解是本題的難點(diǎn),A、D選項(xiàng)往往因?qū)υ撨^程的理解不透徹而誤選.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是生物膜結(jié)構(gòu)模式圖,①〜③表示相關(guān)的物質(zhì),下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A.若①某側(cè)連接著多糖,則該圖表示細(xì)胞膜局部
B.被動(dòng)運(yùn)輸可能需要②的參與
C.在電子顯微鏡下觀察可以看到暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu)
D.溶于水中的物質(zhì)都可以通過③進(jìn)出生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.生物技術(shù)安全性和倫理問題很多,爭(zhēng)論激烈.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)如圖是人類治療性克隆過程示意圖.去核的卵細(xì)胞實(shí)際上是將卵母細(xì)胞去核,在用微型吸管吸除卵母細(xì)胞核時(shí)應(yīng)一并吸除位于透明帶與卵細(xì)胞膜之間的第一極體.胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞,在功能上具有發(fā)育的全能性.對(duì)于人類治療性克隆,我們國(guó)家政府的態(tài)度是不反對(duì).
(2)多年來,在美國(guó)人每天的食品中含60%~80%的轉(zhuǎn)基因成分.一向挑剔、苛刻的美國(guó)人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品采取了漠視的態(tài)度,這反映了美國(guó)人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品安全性方面的觀點(diǎn)是相對(duì)安全的.而在轉(zhuǎn)基因生物的環(huán)境安全性方面比較擔(dān)憂,原因是可能會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)中原有的動(dòng)態(tài)平衡,加劇環(huán)境污染,危害其他動(dòng)植物的生存或人類健康.
(3)生物武器的特點(diǎn)是傳染性強(qiáng)、傳染面廣、難以防治.1998年6月27日,中美兩國(guó)元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲明中,重申在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器,并反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說法,正確的是( 。
A.體溫持續(xù)39℃時(shí)產(chǎn)熱量大于散熱量
B.體溫升高都由于細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的
C.寒冷環(huán)境中機(jī)體會(huì)通過調(diào)節(jié)使皮膚散熱量減少,所以人體在0℃環(huán)境中10分鐘向環(huán)境散失的熱量小于在25℃時(shí)10分鐘的散熱量
D.人體感覺饑寒交迫的中樞在大腦皮層

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•畢節(jié)市校級(jí)期末)通常情況下,分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少肽鍵?( )

A.16 B.63 C.17 D.62

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于人體大腦皮層功能的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.正常情況下,成人的大腦皮層能控制位于脊髓的排尿中樞
B.大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)損傷會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性失語癥
C.語言功能是人腦特有的高級(jí)功能
D.長(zhǎng)期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)代生物工程技術(shù)推動(dòng)了免疫學(xué)、畜牧業(yè)和生態(tài)工程的發(fā)展,回答下列相關(guān)問題:
(1)植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制條件下,將離體的器官、組織、細(xì)胞,培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株.
(2)對(duì)大面積燒傷病人,借助動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可獲取大量自身健康皮膚用于移植.培養(yǎng)的條件需要無菌、無毒的環(huán)境、合適的營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度和PH、通入含有95%空氣和5%C02混合氣體.
(3)用細(xì)胞核移植技術(shù)繁育良種牛的過程需要進(jìn)行胚胎移植,移植前需要對(duì)受體進(jìn)行同期發(fā)情技術(shù)處理,因受體對(duì)外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),為胚胎的存活提供了可能.
(4)依據(jù)生態(tài)工程的整體性原理,黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)的建立需考慮提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,使保護(hù)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互協(xié)調(diào).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是( 。
A.通過花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株是不育的
B.誘變育種培育出的變異品種就是生產(chǎn)上需要的品種
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)增加了生物變異的范圍,實(shí)現(xiàn)了種間遺傳物質(zhì)的交換
D.雜交育種利用染色體畸變的原理,使多個(gè)優(yōu)良性狀組合在一個(gè)個(gè)體上

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•林芝地區(qū)校級(jí)期末)甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對(duì)真核細(xì)胞進(jìn)行染色,顯微觀察可以發(fā)現(xiàn)( )

A.綠色主要位于細(xì)胞核中 B.紅色主要位于細(xì)胞核中

C.只有細(xì)胞核被染成紅色 D.只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色

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