【題目】葉綠體是綠色植物光合作用的場(chǎng)所,高完整度的葉綠體的分離是進(jìn)行光合作用及其調(diào)控機(jī)理研究的重要保證。 下面是某研究小組進(jìn)行葉綠體分離的實(shí)驗(yàn)流程(如圖1)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)以上采取的分離葉綠體的方法稱為________法。研磨時(shí)注意不要用力過(guò)猛和研磨過(guò)細(xì),其目的是______。
(2)將組織勻漿在100r/min的條件下離心2min,以去除其中的組織殘?jiān)鸵恍?/span>______。葉綠體的分離應(yīng)在0.35mV/L NaCl溶液(等滲溶液)中進(jìn)行,以免因______的改變使葉綠體受到損傷。
(3)取一滴葉綠體懸液滴于載玻片中央,蓋上蓋玻片,用高倍顯微鏡觀察。下列關(guān)于對(duì)菠菜葉離體葉綠體觀察結(jié)果的描述,正確的有______。
A.呈橢球形 B.呈螺旋式帶狀 C.具有雙層膜 D.內(nèi)部含有較深的綠色小顆粒
(4)將分離得到的新鮮葉綠體置于白光下照射一段時(shí)間后,突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的綠光照射,短時(shí)間內(nèi),葉綠體中C3化合物的相對(duì)含量______(填“增多”或“減少”或“不變”)。
(5)小麥葉片富含纖維素,用上述方法無(wú)法成功分離葉綠體,小麥葉綠體的分離可以先利用______酶處理小麥幼苗葉,獲得原生質(zhì)體,再?gòu)脑|(zhì)體中分離出高活性的葉綠體。
【答案】差速離心法 防止葉綠體被破壞 未被破碎的完整細(xì)胞 滲透壓 AD 增多 纖維素酶和果膠酶
【解析】
差速離心法常用于獲取細(xì)胞中的某一物質(zhì),其原理是在一定轉(zhuǎn)速條件下,不同密度大小的物質(zhì)沉降速度不一樣,最終使有密度差異的物質(zhì)得以分離。
據(jù)圖分析,圖示為葉綠體的分離過(guò)程,實(shí)驗(yàn)過(guò)程包括研磨、過(guò)濾、低速離心、高速離心、制備懸浮液、觀察與檢測(cè),可見分離葉綠體采用的是差速離心法。
(1)根據(jù)以上分析已知,圖示分離葉綠體的方法為差速離心法;研磨時(shí)注意不要用力過(guò)猛,也不必研磨過(guò)細(xì),以防破壞葉綠體的結(jié)構(gòu)。
(2)將組織勻漿在100r/min的條件下離心2min,以去除其中的組織殘?jiān)鸵恍┪幢黄扑榈耐暾?xì)胞;葉綠體的分離應(yīng)在0.35mV/L NaCl溶液(等滲溶液)中進(jìn)行,以免滲透壓的改變使葉綠體受到損傷。
(3)普通光鏡下,可看到葉綠體為綠色橢球形;在高倍鏡下可看到葉綠體內(nèi)部含有較深的綠色小顆粒,即基粒;而葉綠體具有雙層膜需要在電子顯微鏡下才能觀察到,故選AD。
(4)根據(jù)題意分析,突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的綠光照射,則光反應(yīng)減弱,產(chǎn)生的ATP和[H]減少,導(dǎo)致三碳化合物的還原減弱,而三碳化合物的生成速率基本不變,因此短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量增加。
(5)小麥細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此用纖維素酶和果膠酶處理可獲得原生質(zhì)體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜出入細(xì)胞的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中C與D組成的分子與細(xì)胞的____________密切相關(guān),E代表的結(jié)構(gòu)的組成元素是__________。
(2)圖中,可能代表甘油進(jìn)入細(xì)胞過(guò)程的是____________,可代表K+進(jìn)入人體細(xì)胞的過(guò)程是_________。水分子進(jìn)入細(xì)胞的方式是____________。(填字母)
(3)a、e代表的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的意義是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】傘藻是一種能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞綠藻,由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在假根內(nèi)?茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)(如圖一、二)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖二中移去細(xì)胞核的甲傘藻的生命活動(dòng)將逐漸減緩甚至停止
B. 圖二中③與圖一中①的帽形相同,都是菊花形帽
C. 圖一中①、②的帽形因嫁接而改變
D. 上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取一只小鼠的皮膚,分別移植到未切除和切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明對(duì)異體皮膚排斥起重要作用的是( )
A.造血干細(xì)胞B.T淋巴細(xì)胞
C.B淋巴細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將人的成熟紅細(xì)胞隨機(jī)平分為甲、乙、丙三組,分別置于三種不同濃度的氯化鈉溶液中。浸泡一段時(shí)間后,在電子顯微鏡下觀察到的各組細(xì)胞形態(tài)、大小變化如下圖所示。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是( )
A.甲組細(xì)胞內(nèi)、外溶液濃度基本相等
B.乙組細(xì)胞內(nèi)液濃度大于外界溶液濃度
C.甲組細(xì)胞的外界溶液濃度大于丙組
D.丙組細(xì)胞的外界溶液濃度大于乙組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示洋蔥(2n= 16)根尖細(xì)胞分裂的顯微照片,其中①~⑥表示處于分裂期的細(xì)胞,圖2表示該洋蔥根尖細(xì)胞中一條染色體上DNA含量的變化曲線。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1中,細(xì)胞①處于______期,含有______條染色體。
(2)圖2中,a~b段和c~d段DNA含量發(fā)生變化的原因分別是______、______。
(3)圖1的①~⑥中與圖2的b~c段相對(duì)應(yīng)的有______(填圖中標(biāo)號(hào))。
(4)圖3、圖4是蝗蟲(雄性2n=23,XO;雌性2n=24,XX)精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂連續(xù)兩個(gè)階段的顯微照片,其中圖4細(xì)胞正處于分裂的_____期,該細(xì)胞內(nèi)的染色體組數(shù)及每個(gè)染色體組中染色體的形態(tài)數(shù)分別是______、______。
圖3 圖4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從池塘一定深度釆取水樣,分別等量裝于透光白瓶和不透光黑瓶中。測(cè)定初始含氧量后,將樣瓶懸浮于水體某深度4小時(shí)。測(cè)得白瓶和黑瓶的含氧量分別為和。下列敘述正確的是
A.為植物制造的量,折算成有機(jī)物量即總初級(jí)生產(chǎn)量
B.將白瓶中自養(yǎng)生物過(guò)濾烘干稱重,4h前后干重之差為生物量
C.是自養(yǎng)生物呼吸消耗的量,模擬池塘夜晚呼吸速率
D.若黑瓶中生物的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與白瓶相同,則該方法沒有實(shí)驗(yàn)誤差
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)高血壓患者常出現(xiàn)胰島素利用障礙,從而導(dǎo)致糖尿病。服用降壓藥物血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑(ACEI)可在一定程度上降低血糖。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.高血壓會(huì)導(dǎo)致糖尿病患者體內(nèi)胰島素發(fā)揮作用過(guò)程異常
B.血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度的相對(duì)穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C.胰島素是機(jī)體唯一降低血糖的激素
D.服用ACEI后,靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性可能增強(qiáng)
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【題目】下面圖一為某高等動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,圖二表示該動(dòng)物的某細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.CD段含有4個(gè)染色體組,核DNA分子有12個(gè)
B.DE和GH段發(fā)生的原因都是由于細(xì)胞一分為二
C.染色體的交叉互換和自由組合發(fā)生在FG段,此階段的核DNA含量是CD段的一半
D.若圖二表示的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,則該時(shí)期為曲線圖的HI段
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