下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結構示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是

A．該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵

B．圖2中含有的R基是①②④⑥⑧

C．從圖2可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基

D．該蛋白質(zhì)合成的場所是在核糖體上

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．臨床上某些疾病的治療需要器官移植，但是又普遍存在供體器官不足或器官移植后免疫排斥的問題，為了解決這些問題，人們提供了很多設想，請回答下列問題：
（1）免疫排斥主要是有T細胞引起的，臨床上通常使用免疫抑制劑來抑制該細胞的增殖，從而提高器官移植的成功率．
（2）從新生兒臍帶血分離出部分細胞保存，需要器官移植的時候進行自體移植，在這些細胞培養(yǎng)液中需加入分化誘導因子，才能培育出需要的器官．但是這些細胞不同于ES細胞，因為ES細胞來源于早期胚胎或原始性腺細胞，功能上具有發(fā)育的全能性．
（3）利用核移植技術獲得器官：哺乳動物核移植分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植兩種類型．后一種方式可以取病人的體細胞，注入處于減二中期時期的去核卵母細胞中，通過電刺激方法促使融合，進一步誘導其發(fā)育成特定器官．
（4）利用基因工程提供供體：科學家正試圖利用基因工程對小型豬的器官進行改造，在改造中導入抑制抗原表達的基因．如果已知目的基因的核苷酸序列，通常采用化學方法人工合成獲取目的基因．獲得的目的基因與運載體結合后通常采用顯微注射技術將其導入受精卵最終獲得轉(zhuǎn)基因豬．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．科學家用35S標記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，測量細胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結構的面積變化，結果如圖．下列選項表示a、b、c所代表的膜結構名稱以及放射性標記出現(xiàn)的先后順序，及穿過的膜層數(shù)分別是正確的是（　�。�
A．a核糖體→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體2層
B．a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細胞膜3層
C．a高爾基體→c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b細胞膜4層
D．a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體→b細胞膜   0層

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某二倍體植物的高稈對矮桿為完全顯性，由等位基因A、a控制，抗病對易感病為完全顯性，由等位基因B、b控制，現(xiàn)有純合高桿抗病和純合矮桿易感病的兩種親本雜交，所得F1自交，多次重復實驗，統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例都近似得到如下結果：高桿抗病：高桿易感�。喊珬U抗�。喊珬U易感病=66：9：9：16．據(jù)實驗結果回答下列問題：
（1）控制抗病和易感病的等位基因遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的分離定律，上述兩對等位基因之間不遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律．
（2）F2中出現(xiàn)了親本所沒有的新的性狀組合，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是有性生殖過程中的減數(shù)第一次分裂前期（時期），控制不同性狀的基因進行了交叉互換．
（3）有人針對上述實驗結果提出了假說：
①控制上述性狀的2對等位基因位于1對同源染色體上．
②F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌（或雄）配子的種類及比例是AB：aB：Ab：ab=4：1：1：4．
③雌雄配子隨機結合．
為驗證上述假說，請設計一個簡單的實驗并預期實驗結果：
實驗方案：將F1與純合矮桿易感銹病水稻進行測交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例．
預期結果：子代表現(xiàn)型及比例為高桿抗�。焊邨U易感�。喊珬U抗病：矮桿易感病=4：1：1：4，則假設成立，否則不成立．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．植物激素應用在園藝上效果顯著，回答下列有關5種處理所使用的有關激素的問題．
（1）成熟的香蕉不易搬運和儲存，蕉農(nóng)在香蕉尚綠時及時采收，果販如何處理以促進香蕉適時成熟？用乙烯（乙烯利）可以促進香蕉的成熟．
（2）優(yōu)良果樹的繁殖常用扦插法，果農(nóng)如何處理枝條使扦插成功？用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插枝下端．
（3）馬鈴薯在儲存時易發(fā)芽而失去市場價值，農(nóng)戶應用哪一種激素抑制發(fā)芽？脫落酸．
（4）欲使矮莖花卉長高，使用哪一種植物激素最具功效？赤霉素．
（5）在植物組織培養(yǎng)基中，要用哪些植物激素？細胞分裂素、生長素．

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞的分子組成和基本結構的闡述，錯誤的是

A．C、H、O、N、P是ATP、密碼子、光合膜共有的化學元素

B．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNA

C．糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識別的物質(zhì)

D．脂質(zhì)中的磷脂是構成細胞膜的重要物質(zhì)，所有細胞都含有磷脂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧師范大學附中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遞質(zhì)發(fā)揮完作用后需要被滅活：有些遞質(zhì)被相關的酶分解，有些遞質(zhì)被膜上的轉(zhuǎn)運體回收。如圖為某藥物A干擾遞質(zhì)回收的示意圖，則下列相關說法正確的是

A．②是遞質(zhì)的受體，和遞質(zhì)轉(zhuǎn)運體一樣，都是位于細胞表面的糖蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)

B．遞質(zhì)儲存在突觸小泡①中，當突觸前膜上電位轉(zhuǎn)變成外正內(nèi)負時，遞質(zhì)就會釋放出去

C．圖中遞質(zhì)通過突觸前膜釋放時，需要相應的載體并消耗細胞代謝的能量

D．若圖中遞質(zhì)是一種抑制性遞質(zhì)，則藥物A會使突觸后膜產(chǎn)生持續(xù)性興奮現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧師范大學附中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體體液的敘述，錯誤的是

A．血漿中的蛋白質(zhì)含量減少將導致組織液增多

B．機體中細胞外液是人體進行新陳代謝的主要場所

C．血漿濃度升高會引起其滲透壓升高

D．組織液與細胞內(nèi)液成分的差異主要由細胞膜的選擇透過性決定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠識別抗原的細胞有

① 吞噬細胞 ②T細胞 ③B細胞 ④記憶細胞 ⑤漿細胞 ⑥效應T細胞

A．①②③④⑥ B．①②③④⑤⑥

C．②③④⑥ D．①④⑤⑥

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