分析 1、乙烯的作用:促進(jìn)果實(shí)成熟;
2、細(xì)胞分裂素的作用:促進(jìn)細(xì)胞分裂;
3、生長(zhǎng)素的作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,促進(jìn)插條生根;
4、赤霉素的作用:促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而使植株長(zhǎng)高,促進(jìn)種子萌發(fā),接觸種子休眠;
5、脫落酸的作用:促進(jìn)果實(shí)和葉片脫落,抑制種子萌發(fā),促進(jìn)種子休眠.
6、植物組織培養(yǎng)的條件:①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等).②一定的營(yíng)養(yǎng)(無機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素).
解答 解:(1)乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,蕉農(nóng)在香蕉尚綠時(shí)及時(shí)采收,果販可以用乙烯(乙烯利)可以促進(jìn)香蕉的成熟.
(2)生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插紙條生根,優(yōu)良果樹的繁殖常用扦插法,果農(nóng)可以用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插枝下端,促進(jìn)生根.
(3)赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而使植株長(zhǎng)高,故欲使矮莖花卉長(zhǎng)高,使用赤霉素最具功效.
(4)在植物組織培養(yǎng)基中,要加入生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,以促進(jìn)外植體的脫分化和再分化.
故答案為:
(1)用乙烯(乙烯利)可以促進(jìn)香蕉的成熟
(2)用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插枝下端
(3)脫落酸
(4)赤霉素
(5)細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)不同植物激素的作用的準(zhǔn)確識(shí)記.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 顆粒物濃度/(μg•mL-1) | Na+K+ATP酶活性/(U•mg pro-1) | 細(xì)胞活力(相對(duì)值) |
A | 0 | 35.8 | 1 |
B | 50 | 30.6 | 0.98 |
C | 100 | 20.5 | 0.87 |
D | 200 | 12.4 | 0.48 |
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實(shí)驗(yàn)小組做植物的無土栽培實(shí)驗(yàn),按標(biāo)準(zhǔn)配制含各種無機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液。在培養(yǎng)過程中,將植物的根系一直浸沒在培養(yǎng)液中,并及時(shí)添加補(bǔ)充培養(yǎng)液。第一周長(zhǎng)勢(shì)正常,第二周起出現(xiàn)缺少無機(jī)鹽癥狀且越來越嚴(yán)重,第三周植株萎蔫,相繼死亡,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.第一周植物在完全培養(yǎng)液中既吸收無機(jī)鹽也吸收水分
B.第二周采用通入空氣的方法可以緩解缺少無機(jī)鹽癥狀
C.植物出現(xiàn)缺少無機(jī)鹽癥狀是因根細(xì)胞缺少相應(yīng)的載體
D.第三周萎蔫可能是此時(shí)培養(yǎng)液濃度大于根細(xì)胞液濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b點(diǎn)時(shí)限制氣泡產(chǎn)生速率的主要因素為光照強(qiáng)度 | |
B. | a點(diǎn)與c點(diǎn)的干重相比較,a點(diǎn)較c點(diǎn)少 | |
C. | a點(diǎn)時(shí)只有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATP | |
D. | 若培養(yǎng)液中缺鎂,則a點(diǎn)應(yīng)向右移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 處理方法 | 排斥反應(yīng)程度較輕個(gè)體 | 排斥反應(yīng)程度中等個(gè)體 | 排斥反應(yīng)程度較重個(gè)體 |
A | 注射滅菌生理鹽水 | 0 | 15% | 81% |
B | 注射環(huán)胞霉素A | 84% | 16% | 0 |
C | 注射大腸桿菌菌液 | 50% | 32% | 18% |
A. | 大鼠肝臟細(xì)胞的表面蛋白可作為抗原 | |
B. | 環(huán)孢霉素A是一種免疫抑制劑 | |
C. | 感染細(xì)菌后,免疫排斥反應(yīng)會(huì)增強(qiáng) | |
D. | 細(xì)菌感染會(huì)抑制T細(xì)胞的增殖分化 |
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是
A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)肽鍵
B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C.從圖2可推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基
D.該蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是在核糖體上
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞中,有許多相似的膜結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于膜結(jié)構(gòu)的敘述中錯(cuò)誤的是
A.藍(lán)藻細(xì)胞膜向內(nèi)折疊成為光合膜,其膜中含有色素和光合酶
B.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,其膜上含有全部的呼吸酶
C.神經(jīng)肌肉接點(diǎn)處肌細(xì)胞膜折疊,其膜上有乙酰膽堿的受體
D.細(xì)胞內(nèi)單位膜折疊成囊腔和細(xì)管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng),有些膜上有合成磷脂的酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過程是
A.血漿蛋白的合成 B.葡萄糖分解為丙酮酸
C.H1N1病毒的增殖 D.抗原和抗體的結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究機(jī)構(gòu)對(duì)某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查,所調(diào)查樣方的總面積為2 hm2(1 hm2=10 000 m2)。統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表,以下某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果,你認(rèn)為正確的是
捕獲數(shù)/只 | 標(biāo)記數(shù)/只 | 雌性個(gè)體數(shù) | 雄性個(gè)體數(shù) | |
初捕 | 50 | 50 | 28 | 22 |
重捕 | 50 | 10 | 32 | 18 |
A.此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度
B.田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際低
C.綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為7∶2
D.該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2
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