【題目】如圖所示在一定范圍內(nèi)細胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)速度的關系,據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A.該物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散
B.該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合
C.該物質(zhì)可能是水或甘油
D.該物質(zhì)能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動
【答案】B
【解析】
1、據(jù)圖分析,在一定范圍內(nèi)隨著物質(zhì)濃度增加該物質(zhì)運輸速度增加,當物質(zhì)濃度達到一定時,物質(zhì)運輸速度不再增加,說明受到載體數(shù)量限制,故該物質(zhì)運輸方式為協(xié)助擴散或主動運輸。
2、
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
A、據(jù)圖分析,在一定范圍內(nèi)隨著物質(zhì)濃度增加該物質(zhì)運輸速度增加,當物質(zhì)濃度達到一定時,物質(zhì)運輸速度不再增加,說明受到載體數(shù)量限制,故該物質(zhì)運輸方式為協(xié)助擴散或主動運輸,A錯誤;
B、協(xié)助擴散的特點是需要載體,不需要能量,主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量,B正確;
C、水和甘油是通過自由擴散進入細胞膜,C錯誤;
D、協(xié)助擴散是從高濃度到低濃度運輸,主動運輸能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動,也能從能從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)移動,D錯誤。
故選B。
曲線反映了該物質(zhì)進入細胞需要載體蛋白,可能是主動運輸,也可能是協(xié)助擴散,因此該物質(zhì)不可能是水或甘油。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示三類不同種群的存活曲線,圖乙表示雪兔和猞猁在不同年份的種群數(shù)量波動, 據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A. 圖甲中A曲線可表示人和高等動物的存活曲線,預示著種群數(shù)量將增加
B. 種群存活曲線反映了各物種存活年齡的分布狀況,有助于了解種群與環(huán)境的適應關系
C. 圖乙中a峰、c峰的形成符合“J”形增長曲線,b峰的形成符合“S”形增長曲線
D. 只要a峰與b峰的間隔時間與b峰與c峰之間的間隔時間相等,就可判斷該波動為周期 波動
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的化合物b如圖所示。下列相關敘述正確的有( )
①若m為腺嘌呤,則b為腺瞟呤脫氧核苷酸
②若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
③若m為尿嘧啶,則DNA中不含b這種化合物
④若吡羅紅和甲基綠混合染料能使由b構(gòu)成的核酸呈現(xiàn)紅色,則a為脫氧核糖
⑤若a為核糖,則人體細胞內(nèi)由b組成的核酸主要分布在細胞核中
⑥幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共4種
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是不同濃度的2,4-D溶液對洋蔥生根影響的實驗結(jié)果,分析正確的是
A. 本實驗中培養(yǎng)天數(shù)是因變量
B. 實驗過程中應定期更換蒸餾水和2,4-D溶液
C. 最適濃度下洋蔥根的生長速度是相同的
D. 實驗結(jié)果可充分說明2,4-D具有兩重性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列曲線所示的生物學意義,錯誤的是
A. 若圖①縱坐標表示細胞內(nèi)呼吸速率,則橫坐標表示02供應量
B. 若圖②縱坐標表示酶的活性,則橫坐標可表示溫度
C. 若圖③縱坐標表示02出入紅細胞的速率,則橫坐標可表示02的濃度
D. 若圖④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率,則橫坐標可表示02濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖。下列有關敘述錯誤的是( )
A. 參與特異性免疫的免疫細胞主要有②、③及其增殖分化產(chǎn)生的細胞
B. 物質(zhì)乙一經(jīng)結(jié)合并起作用后就會被滅活
C. 免疫活性物質(zhì)包括了物質(zhì)甲、物質(zhì)乙和溶菌酶等
D. 細胞①把抗原物質(zhì)呈遞給細胞②不能體現(xiàn)細胞膜的功能特點
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