在一個(gè)常規(guī)飼養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小鼠封閉種群中,偶然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)兒只小鼠在出生第二周后開(kāi)始股毛,以后終生保持無(wú)毛狀態(tài)。為了解該性狀的遺傳方式,研究者設(shè)置了6組小鼠交配組合,統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間段內(nèi)繁殖結(jié)果如下。
(1)己知Ⅰ、Ⅱ組子代中脫毛、有毛性狀均不存在性別差異,說(shuō)明相關(guān)墓因位于 染色體上。
(2) Ⅲ組的繁筑結(jié)果表明脫毛、有毛性狀是由 因控制的,相關(guān)基因的遺傳符合 定律。
(3) Ⅳ組的繁殖結(jié)果說(shuō)明,小鼠表現(xiàn)出脫毛性狀不是 影響的結(jié)果。
(4)在封閉小種群中,偶然出現(xiàn)的基因突變屬于 。此種群中同時(shí)出現(xiàn)幾只脫毛小鼠的條件是 。
(5)測(cè)序結(jié)果表明.突變基因序列模板鏈中的I個(gè)G突交為A,推測(cè)密碼子發(fā)生的變化是 (填選項(xiàng)前的符號(hào))。
A.由GGA變?yōu)锳GA | B.由CGA變?yōu)镚GA |
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(1)常 (2)一對(duì)等位基因 基因分離 (3)環(huán)境 (4)自發(fā)突變 種群足夠大 (5) D (6)提前終止 細(xì)胞代謝
解析(1)脫毛、有毛性狀與性別無(wú)關(guān)聯(lián),因而基因位于常染色體上。
(2)Ⅲ中產(chǎn)生性狀分離,且比例接近1∶3,符合一對(duì)等位基因的基因分離定律
(3)Ⅳ組中脫毛純合個(gè)體雌雄交配,后代都為脫毛小鼠,若是由于環(huán)境,后代應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)有毛小鼠。
(4)偶然出現(xiàn)的基因突變?yōu)樽园l(fā)突變,基因突變具有低頻性,題中已經(jīng)提示“小種群”,只有基因突變頻率足夠高,該小種群中才能同時(shí)出現(xiàn)幾只表現(xiàn)突變性狀的個(gè)體。
(5)模版鏈G變?yōu)锳,在mRNA相應(yīng)的密碼子中應(yīng)該是C變?yōu)閁。
(6)題干說(shuō)明“蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于突變前基因的蛋白質(zhì)”,說(shuō)明蛋白質(zhì)翻譯提前中斷了。甲狀腺激素受體功能下降,則甲狀腺激素失去作用,導(dǎo)致小鼠細(xì)胞新陳代謝下降,從而使得皮毛脫落;小鼠代謝率降低,會(huì)導(dǎo)致其健康狀況不太正常,產(chǎn)仔率低。
【試題點(diǎn)評(píng)】本題以圖表形式考查了孟德?tīng)栠z傳定律的應(yīng)用、變異和基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識(shí),主要考察學(xué)生的知識(shí)遷移能力和圖表分析能力,難度一般。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(2012北京卷) 30.(16分)
在一個(gè)常規(guī)飼養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小鼠封閉種群中,偶然發(fā)現(xiàn)幾只小鼠在出生第二周后開(kāi)始脫毛,以后終生保持無(wú)毛狀態(tài)。為了解該性狀的遺傳方式,研究者設(shè)置了6組小鼠交配組合,統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間段內(nèi)繁殖結(jié)果如下。
(1)己知Ⅰ、Ⅱ組子代中脫毛、有毛性狀均不存在性別差異,說(shuō)明相關(guān)基因位于_____染色體上。
(2) Ⅲ組的繁殖結(jié)果表明脫毛、有毛性狀是由____________基因控制的,相關(guān)基因的遺傳符合____________定律。
(3) Ⅳ組的繁殖結(jié)果說(shuō)明,小鼠表現(xiàn)出脫毛性狀不是____________影響的結(jié)果。
(4)在封閉小種群中,偶然出現(xiàn)的基因突變屬于____________。此種群中同時(shí)出現(xiàn)幾只脫毛小鼠的條件是____________。
(5)測(cè)序結(jié)果表明:突變基因序列模板鏈中的1個(gè)G突變?yōu)锳,推測(cè)密碼子發(fā)生的變化是_____(填選項(xiàng)前的符號(hào))!
A. 由GGA變?yōu)锳GA B.由CGA變?yōu)镚GA
C. 由AGA變?yōu)閁GA D. 由CGA變?yōu)閁GA
(6)研突發(fā)現(xiàn),突變基因表達(dá)的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于突變前基因表達(dá)的蛋白質(zhì),推測(cè)出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)合成 。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),該蛋白質(zhì)會(huì)使甲狀腺激素受體的功能下降,據(jù)此推測(cè)脫毛小鼠細(xì)胞的_ 下降,這就可以解釋表中數(shù)據(jù)顯示的雌性脫毛小鼠的_____________原因。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省西安一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)在一個(gè)常規(guī)飼養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小鼠封閉種群中,偶然發(fā)現(xiàn)幾只小鼠在出生第二周后開(kāi)始脫毛,以后終生保持無(wú)毛狀態(tài)。為了解該性狀的遺傳方式,研究者設(shè)置了6組小鼠交配組合,統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間段內(nèi)繁殖結(jié)果如下。
(1)己知Ⅰ、Ⅱ組子代中脫毛、有毛性狀均不存在性別差異,說(shuō)明相關(guān)基因位于 染色體上。
(2) Ⅲ組的繁殖結(jié)果表明脫毛、有毛性狀是由 對(duì)等位基因控制的,相關(guān)基因的遺傳符合 定律。
(3) Ⅳ組的繁殖結(jié)果說(shuō)明,小鼠表現(xiàn)出脫毛性狀不是_ 影響的結(jié)果。
(4)在封閉小種群中,偶然出現(xiàn)的基因突變屬于 (自然突變/人工誘變)。此種群中同時(shí)出現(xiàn)多只脫毛小鼠的條件是 。
(5)測(cè)序結(jié)果表明:突變基因序列模板鏈中的1個(gè)G突變?yōu)锳,推測(cè)密碼子發(fā)生的變化是_____(填選項(xiàng)前的符號(hào))!
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
在一個(gè)常規(guī)飼養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小鼠封閉種群中,偶然發(fā)現(xiàn)幾只小鼠在出生第二周后開(kāi)始脫毛,以后終生保持無(wú)毛狀態(tài)。為了解該性狀的遺傳方式,研究者設(shè)置了6組小鼠交配組合,統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間段內(nèi)的繁殖結(jié)果如下。
組合編號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | |
交配組合 | |||||||
產(chǎn)仔次數(shù) | 6 | 6 | 17 | 4 | 6 | 6 | |
子代小鼠總數(shù)(只) | 脫毛 | 9 | 20 | 29 | 11 | 0 | 0 |
有毛 | 12 | 27 | 110 | 0 | 13 | 40 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(北京卷解析版) 題型:綜合題
在一個(gè)常規(guī)飼養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小鼠封閉種群中,偶然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)兒只小鼠在出生第二周后開(kāi)始股毛,以后終生保持無(wú)毛狀態(tài)。為了解該性狀的遺傳方式,研究者設(shè)置了6組小鼠交配組合,統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間段內(nèi)繁殖結(jié)果如下。
(1)己知Ⅰ、Ⅱ組子代中脫毛、有毛性狀均不存在性別差異,說(shuō)明相關(guān)墓因位于 染色體上。
(2) Ⅲ組的繁筑結(jié)果表明脫毛、有毛性狀是由 因控制的,相關(guān)基因的遺傳符合 定律。
(3) Ⅳ組的繁殖結(jié)果說(shuō)明,小鼠表現(xiàn)出脫毛性狀不是 影響的結(jié)果。
(4)在封閉小種群中,偶然出現(xiàn)的基因突變屬于 。此種群中同時(shí)出現(xiàn)幾只脫毛小鼠的條件是 。
(5)測(cè)序結(jié)果表明.突變基因序列模板鏈中的I個(gè)G突交為A,推測(cè)密碼子發(fā)生的變化是 (填選項(xiàng)前的符號(hào))!
A. 由GGA變?yōu)锳GA 。. 由CGA變?yōu)镚GA
C. 由AGA變?yōu)閁GA D. 由CGA變?yōu)閁GA
(6)研突發(fā)現(xiàn),突變基因表達(dá)的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于突變前4因表現(xiàn)的蛋白質(zhì),推測(cè)出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)合成 。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),該蛋白質(zhì)會(huì)使甲狀腺激素受體的功能下降.據(jù)此推測(cè)脫毛小鼠細(xì)胞的_ 下降,這就可以解釋表中數(shù)據(jù)顯示的雌性脫毛小鼠的原因。
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