A. | 是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一 | |
B. | 是某些重要的復(fù)雜化合物的組成成分 | |
C. | 維持細(xì)胞的酸堿平衡 | |
D. | 維持生物體的生命活動(dòng) |
分析 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在,有些無(wú)機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分;許多無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用,有的無(wú)機(jī)鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓.
解答 解:A、無(wú)機(jī)鹽不是能源物質(zhì),不能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量,A錯(cuò)誤;
B、有的無(wú)機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分之一,如Fe是血紅蛋白的組成成分,B正確;
C、有的無(wú)機(jī)鹽具有維持酸堿平衡的功能,C正確;
D、許多無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要功能,如人體中鈣含量過(guò)低會(huì)導(dǎo)致抽搐,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)無(wú)機(jī)鹽的存在形式和功能的熟練識(shí)記.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{10}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{3}{6}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 群落演替 | B. | 生物進(jìn)化 | C. | 生物入侵 | D. | 物質(zhì)循環(huán) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多 | |
B. | M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能 | |
C. | m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同 | |
D. | 在SARS體內(nèi),將M4徹底水解,得到5種堿基,2種五碳糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻和菠菜都能進(jìn)行光合作用,故二者含有的光合色素相同 | |
B. | 細(xì)胞核是系統(tǒng)的遺傳和代謝的控制中心 | |
C. | 細(xì)胞中的激素、維生素、抗體、酶都是有機(jī)物,都能為生命活動(dòng)提供能量 | |
D. | 細(xì)胞中激素、酶、抗體及tRNA發(fā)揮作用后都會(huì)立即失活,需不斷合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 4種 | C. | 6種 | D. | 8種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān) | |
B. | 已知某化合物含有C,H,O,N等元素,可以推斷此化合物為蛋白質(zhì) | |
C. | 蛋白質(zhì)分子多樣性的原因不可能是組成肽鍵的化學(xué)元素的差異性 | |
D. | 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,可能導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去活性,但這種改變一般是可逆的 |
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