如圖是基因型為AA的個(gè)體不同分裂時(shí)期的圖像，請(qǐng)根據(jù)圖像判定每個(gè)細(xì)胞發(fā)生的變異類型

A．①基因突變②基因突變③基因突變

B．①基因突變或基因重組②基因突變③基因重組

C．①基因突變②基因突變③基因突變或基因重組

D．①基因突變或基因重組②基因突變或基因重組③基因重組

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可用于檢測(cè)蛋白質(zhì)的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是（ ）

A. 蘇丹Ⅲ染液；橘黃色

B. 斐林試劑；磚紅色

C. 碘液；藍(lán)色

D. 雙縮脲試劑；紫色

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物細(xì)胞壁的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．主要成分是纖維素和果膠 B．具有支持和保護(hù)作用

C．具有選擇透過性 D．是全透性的

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在減數(shù)分裂中每對(duì)同源染色體配對(duì)形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實(shí)驗(yàn)表明，交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中，這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。下圖為一突變基因雜合的細(xì)胞在分裂時(shí)出現(xiàn)了交叉互換，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 若發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生含正�；蚝屯蛔兓虻木颖壤秊�1:1

B. 若發(fā)生在有絲分裂過程中，可能產(chǎn)生同時(shí)含有正�；蚝屯蛔兓虻淖蛹�(xì)胞

C. 若發(fā)生在有絲分裂過程中，可能產(chǎn)生正�；蚣兒虾屯蛔兓蚣兒系淖蛹�(xì)胞

D. 交叉互換發(fā)生在有絲分裂中為染色體結(jié)構(gòu)變異，在減數(shù)分裂中為基因重組

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

睪丸是青春期以后的男性產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官，男性的Y染色體末端有一個(gè)決定睪丸發(fā)育的基因?yàn)椤癝RY基因”。但是少數(shù)男性“SRY基因”正常，體內(nèi)雄性激素含量正常或稍高，卻具有類似女性的性特征，這是因?yàn)樗麄兊腦染色體上一個(gè)“AR基因”突變，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．“SRY基因”和“AR基因”是非等位基因

B．雄性激素的合成與睪丸細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

C．“AR基因”可能控制雄性激素受體的合成

D．正常男子次級(jí)精母細(xì)胞中期應(yīng)該含有2個(gè)SRY基因

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．需對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行分離、提純和鑒定

B．R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組

C．S型細(xì)菌的DNA使部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌

D．該實(shí)驗(yàn)的思路是將DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)觀察DNA的作用

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的曲線如圖所示，下列相關(guān)分析中正確的是

分裂方式

相應(yīng)結(jié)果

A

有絲分裂

E〜F時(shí)期的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組

B

有絲分裂

赤道板和紡錘體都出現(xiàn)于D〜E時(shí)期

C

減數(shù)分裂

C〜D時(shí)期的細(xì)胞都有同源染色體

D

減數(shù)分裂

基因的分離與自由組合發(fā)生于C〜D時(shí)期

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)Na＋、K＋均不能通過磷脂雙分子層構(gòu)成的人工質(zhì)膜（如圖）。但如果在人工質(zhì)膜中插入纈氨霉素（由12個(gè)氨基酸構(gòu)成的環(huán)狀肽）后，可使K＋的運(yùn)輸速率提高100000倍，但它不能有效提高Na＋的運(yùn)輸速率。據(jù)此判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A．纈氨霉素的作用類似于載體蛋白

B．載體蛋白能極大地提高運(yùn)輸速率

C．K＋通過人工質(zhì)膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

D．纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是

A、甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子

B、甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C、DNA分子解旋時(shí)，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶

D、一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次

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