下列哪項(xiàng)能用來鑒別一個(gè)細(xì)胞是屬于高等動(dòng)物細(xì)胞還是高等植物細(xì)胞（ ）

A．是否有核糖體 B．是否有高爾基體

C．是否有線粒體 D．是否有中心體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于種群數(shù)量特征的是（ ）

A．均勻分布 B．年齡組成

C．出生率和死亡率 D．性別比例

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016陜西省渭南市高一上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化，若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是（ ）

A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

B．水溫增高，花青素的溶解度加大

C．加溫使生物膜失去了選擇透過性

D．加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016陜西省渭南市高一上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能為細(xì)胞提供與呼吸作用有關(guān)的酶的細(xì)胞器是（ ）

A．高爾基體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．線粒體 D．核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016陜西省渭南市高一上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

免疫球蛋白lgC的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，其中﹣S﹣S﹣表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵．若IgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則該IgG有肽鍵數(shù)（ ）

A．m個(gè) B．（m﹣2）個(gè)

C．（m﹣4）個(gè) D．（m+1）個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016陜西省渭南市高一上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子

B．核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子

C．淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子

D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于同源染色體和四分體“一定”的敘述，正確的是（ ）

A．同源染色體在細(xì)胞分裂過程中一定能夠配對(duì)

B．四分體一定含有4條姐妹染色單體

C．一個(gè)四分體一定是一對(duì)同源染色體

D．一對(duì)同源染色體一定是一個(gè)四分體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案