膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質,既可在細胞內(nèi)以乙酰COA為原料合成,也可以LDL(一種脂蛋白)的形式進入細胞后水解形成.如圖表示人體細胞內(nèi)膽固醇的來源及調節(jié)過程.請分析并回答下列問題.
(1)膽固醇在細胞中合成的場所是
 
,它是構成
 
結構的重要成分.
(2)血漿中的LDL與細胞膜上的受體結合,以
 
方式進入細胞,這一過程與細胞膜結構的
 
特點有關.
(3)從圖中分析可知,細胞內(nèi)過多的膽固醇可作為信息,使細胞通過
 
、②
 
和③
 
三條途徑調節(jié)膽固醇的含量,這種調節(jié)機制屬于
 
調節(jié).
考點:脂質的種類和作用的綜合
專題:
分析:膽固醇:構成細胞膜的重要成分,參與血液中脂質的運輸.內(nèi)質網(wǎng):單層膜折疊體,是細胞內(nèi)蛋白質的合成和加工,以及脂質合成的車間.
據(jù)圖分析,血漿中的LDL與細胞膜上的受體結合,以內(nèi)吞的方式進入細胞,被溶酶體分解;細胞內(nèi)過多的膽固醇,抑制LDL受體的合成(轉錄和翻譯),抑制乙酰CoA合成膽固醇,促進膽固醇以膽固醇酯的形式儲存,減少來源來源,增加其去路.
解答: 解:(1)膽固醇屬于脂質,在合成的場所是內(nèi)質網(wǎng),構成細胞膜結構的重要成分.
(2)據(jù)圖分析,血漿中的LDL與細胞膜上的受體結合,以胞吞方式進入細胞,體現(xiàn)細胞膜具有一定的流動性.
(3)由圖中可知,過多的膽固醇進入細胞后,可以通過影響LDL受體蛋白基因的表達,從而抑制抑制LDL受體的合成,此為圖示中的①過程.也可以通過抑制乙酰CoA合成膽固醇,降低細胞內(nèi)膽固醇含量,引為圖示中的②過程.還可以通過影響膽固醇的轉化,加速膽固醇轉化為膽固醇酯,儲存下來,此為③過程.最終降低機體內(nèi)膽固醇的含量,這種調節(jié)機制屬于反饋調節(jié).
故答案為:(1)內(nèi)質網(wǎng) 細胞膜
(2)胞吞 流動性
(3)①抑制LDL受體的合成 ②抑制乙酰CoA合成膽固醇 ③促進膽固醇以膽固醇酯的形式儲存 反饋
點評:本題考查體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,意在考查能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力;具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析、處理,能對一些簡單的實驗方案做出恰當?shù)脑u價和修訂的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為反射弧的結構示意圖,圖乙、圖丙為圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖.據(jù)圖分析:
(1)甲圖字母A~E代表反射弧的各部分,其中B表示
 
,D表示
 

(2)在乙圖③中液體叫做
 
,可從[⑤]
 
中釋放到③中的物質是
 
,此釋放過程的方式是
 

(3)丙圖中興奮的傳遞的方向是
 
 
 
.(用圖中的字母表示)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

組成人體和水稻的最基本元素是( 。
A、FeB、HC、OD、C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構和功能的敘述中,不正確的是( 。
A、蛋白質、糖類都是由相應單體連接成的多聚體
B、細胞膜、核膜、原生質層都具有選擇透過性
C、合成性激素的分泌細胞中,內(nèi)質網(wǎng)一般較發(fā)達
D、在平靜和劇烈運動時,細胞內(nèi)ATP的含量保持穩(wěn)態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一切生命活動都離不開蛋白質,下圖甲為部分細胞結構和多種蛋白質,乙、丙圖為氧氣濃度與物質運輸速率的關系,請回答下列有關問題:

(1)胰蛋白酶處理A蛋白后得到的產(chǎn)物是
 

(2)甲圖中B蛋白與物質跨膜運輸有關,若轉運過程不消耗ATP,則轉運方式稱為
 
.若B蛋白是一種離子通道,當神經(jīng)細胞興奮時,B蛋白打開,使
 
,因而形成動作電位.乙圖中物質跨膜運輸方式是
 
,丙圖中物質在缺氧的條件也有一定的運輸速率,其原因是
 

(3)C蛋白只能與特定的分子結合,結合后使蛋白質的
 
發(fā)生變化,像“分子開關“一樣,引起細胞內(nèi)一系列變化,是細胞膜
 
 (功能)的分子基礎.
(4)E蛋白具有催化功能,因其只能催化一種或一類化學反應,所以E蛋白的功能具有
 
的特點.
(5)F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F(xiàn)蛋白的名稱是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

無機鹽在生物體生命活動中不可缺少,合成葉綠素和血紅蛋白分子必需的離子分別是( 。
A、Ca2+、Mg2+
B、PO43+、K+
C、Mg2+、Fe2+
D、K+、I-

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖為動物細胞亞顯微結構模式圖.請回答下列問題:

([]內(nèi)填數(shù)字,____上題名稱)
(1)把細胞比喻成一個工廠,則動力車間是[
 
]
 

(2)細胞作為一個基本的生命系統(tǒng),那么它的邊界應是[
 
]
 

(3)細胞內(nèi)分泌蛋白的加工和運輸?shù)募毎魇?div id="s2ig402" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
,合成的場所是
 

(4)在綠色植物細胞中,“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”是
 
.遺傳物質主要儲存在
 

(5)若以此圖構成一個個體,從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,中間要經(jīng)過哪幾個結構層次?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞生命歷程的敘述正確的是( 。
A、凋亡細胞內(nèi)凋亡基因表達,酶活性一定會減弱
B、有絲分裂保證了親子代細胞間遺傳物質的穩(wěn)定性
C、癌變細胞和衰老細胞表面糖蛋白減少,細胞形態(tài)發(fā)生變化
D、細胞衰老、凋亡、癌變是由基因決定的,對生物體都是有利的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對現(xiàn)代生物進化理論某些概念的描述,錯誤的是( 。
A、一個種群中某個體的全部基因叫做基因庫
B、基因頻率指在種群基因庫中某個基因占全部等位基因數(shù)的比率
C、同一物種的生物由于地理上的障礙而分成不同的種群,造成地理隔離
D、共同進化可以發(fā)生在不同種生物之間,也可以發(fā)生在生物與環(huán)境之間

查看答案和解析>>

同步練習冊答案