15．菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現(xiàn)的是（　�。�
A．細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒
B．細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失
C．細胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰
D．細胞分裂末期，細胞板出現(xiàn)，逐漸形成新的細胞壁

分析 有絲分裂過程：
（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，即染色體的復(fù)制；
（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；
（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期；
（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；
（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、菠菜是高等植物，細胞中不含中心體，因此有絲分裂間期不會進行中心體的復(fù)制，A錯誤；
B、細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體，B正確；
C、有絲分裂中期，細胞中染色體形態(tài)固定，數(shù)目清晰，是觀察染色體的最佳時期，C正確；
D、細胞分裂末期，細胞中央出現(xiàn)細胞板，細胞板向四周延伸形成細胞壁，而植物細胞中細胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，D正確．
故選：A．

點評 本題以菠菜為素材，考查有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記有絲分裂不同時期的特點，能對各選項作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．解答本題的關(guān)鍵是掌握中心體的分布，明確中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．某研究性學習小組的同學對某地區(qū)人類的遺傳病進行調(diào)查，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳病（簡稱甲�。┑陌l(fā)病率較高，往往是代代相傳，乙種遺傳�。ê喎Q乙�。┑陌l(fā)病率較低．下表是甲病和乙病在該地區(qū)10000人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計表（甲、乙病均有核基因控制）．請分析回答：
 有甲病、無乙病無甲病、有乙病有甲病、有乙病無甲病、無乙病
男性27925074  464
女性2811634  700
（1）若要了解甲病和乙病的發(fā)病情況，應(yīng)在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率．
（2）控制甲病的基因最可能位于常染色體上．
（3）假設(shè)被調(diào)查群體中患甲病的純合子為200人，則被調(diào)查的人群中顯性基因（A）的基因頻率是3.85%．
（4）如圖是該小組的同學在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的甲�。ɑ驗锳、a）、乙病（基因為B、b）的家庭系譜圖．請據(jù)圖回答：
①Ⅲ2的基因型是aaXBXB或aaXBXb．
②如果Ⅳ6是男孩，則該男孩同時患甲病和乙病的概率為$\frac{1}{8}$．
③如果Ⅳ6是女孩，且為乙病的患者，原因是Ⅲ1在有性生殖產(chǎn)生配子的過程中發(fā)生了基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．將酵母菌的培養(yǎng)液由富氧狀態(tài)變?yōu)槿毖鯛顟B(tài)，不會增加的一項是（　�。�
A．ATP的生成B．葡萄糖的消耗C．丙酮酸的還原D．酵母菌數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖甲、乙分別表示質(zhì)粒和外源DNA，其中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點，下列敘述正確的是（　�。�
A．用質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中，不能使用SmaI切割
B．圖甲所示的質(zhì)粒分子在經(jīng)SmaI酶切割后含有4個游離的磷酸基團
C．為獲取重組質(zhì)粒，將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合，并加入DNA聚合酶
D．用EcoRI、HindⅢ和BamHI中的任意一種酶切割質(zhì)粒和外源基因都可以

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

10．為研究某植物對鹽的耐受性，研究者進行了不同鹽濃度對其最大光合速率影響的實驗，結(jié)果如圖．

（1）實驗過程中該植物葉肉細胞利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]在葉綠體基質(zhì)中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖，進而形成淀粉和蔗糖．CO2進出葉肉細胞是通過自由擴散方式進行的．
（2）本實驗測定的呼吸速率用單位時間內(nèi)單位葉面積上二氧化碳釋放量來表示，在測定最大光合速率和呼吸速率時，測定條件的主要不同之處在于測定最大光合速率需要在光下進行，測定呼吸作用需要在黑暗環(huán)境中進行．
（3）由圖可知，在鹽濃度為100mmol•L-1的條件下該植物積累有機物的量最多，與低鹽和對照相比，高鹽濃度條件下，該植物積累有機物的量明顯減少，原因之一是高鹽度條件下，跟小白生長，導致葉片上CO2吸收量減少，最大光合速率下降；由圖分析還有一個原因是高鹽濃度條件下，呼吸速率上升，有機物的分解增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用，符合實際的是（　　）
①黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落
②利用高濃度2，4-D作除草劑，可抑制大豆田中的單子葉雜草
③用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆華等植物，使植株纖維增長
④番茄開花后，噴灑一定濃度乙烯利溶液，可促進子房發(fā)育成果實
⑤扦插繁殖不易生根植物時，用一定濃度的萘乙酸浸泡整個扦插枝條．
A．0項B．1項C．2項D．3項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述正確的是（　�。�
A．細胞膜可以與高爾基體膜、線粒體膜相互轉(zhuǎn)化
B．單層膜的高爾基體是肽鏈合成、加工、分類的場所
C．溶酶體能夠合成和分泌多種水解酶
D．核膜是雙層膜，能把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開并具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．科學家研究環(huán)境因素對某植物光合速率的影響如圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（　�。�
A．光強度為0～a時，適當提高CO2濃度和溫度對光合速率有促進作用
B．光強度超過a時，造成曲線II和Ⅲ光合速率差異的原因是CO2濃度不同
C．曲線 I、II、III表明，光合速率受光強度、溫度和CO2濃度的綜合影響
D．曲線I、II、III表明，改變溫度和CO2濃度對植物的光飽和點有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是不同物質(zhì)進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，甲-戊為不同物質(zhì)的跨膜運輸實例，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　　）

甲：性激素進入組織細胞；
乙：葡萄糖進入人成熟的紅細胞；
丙：植物根毛細胞吸收水分
丁：人的小腸粘膜上皮細胞吸收葡萄糖；
戊：神經(jīng)細胞受刺激時Na+內(nèi)流形成動作電位．
A．甲和乙都涉及的圖有①、③B．丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥
C．乙和戊都涉及的圖有②、③、⑥D．丁和戊都涉及的圖有③、⑤

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