“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,下列操作正確的是( )
A.染色時先用甲基綠染液,再滴加吡羅紅染液
B.將涂片用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色
C.觀察時應(yīng)選擇染色均勻,色澤較淺的區(qū)域
D.先用低倍鏡找到清晰的細胞后,直接換上高倍鏡觀察
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用適宜濃度的生長素溶液處理西瓜的花就能得到無子西瓜 | |
B. | 植物的生長發(fā)育是生長素作用的結(jié)果 | |
C. | 細胞分裂素和生長素促進植物生長的原理相同 | |
D. | 植物體各個部分都可以合成乙烯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不透光瓶數(shù)值反映了生物體細胞呼吸消耗的氧氣量 | |
B. | 水深1-4m范圍內(nèi)隨池水深度的增加光合作用強度下降 | |
C. | 該池塘2m深處水層生產(chǎn)者一晝夜制造氧氣總量為1.5 mg/L | |
D. | 該池塘4m深處水層無自養(yǎng)生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 緊緊貼在一起 | B. | 充滿細胞液 | C. | 充滿蔗糖溶液 | D. | 充滿清水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素能夠調(diào)控細胞的基因表達 | |
B. | 密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成減少 | |
C. | 正常體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡 | |
D. | 正常情況下激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個分子或一個原子不是一個生命系統(tǒng) | |
B. | 多細胞生物中的一個細胞不是一個生命系統(tǒng) | |
C. | 一個池塘中的鯽魚組成生命系統(tǒng)中的種群層次 | |
D. | 一個細菌屬于生命系統(tǒng)中的細胞、個體結(jié)構(gòu)層次 |
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