10．如圖表示兩個脫氧核苷酸分子在DNA聚合酶作用下的聚合過程．若由脫氧核苷酸分子聚合形成的小分子DNA共有500個堿基對，則其縮合過程中形成的磷酸二酯鍵數(shù)、產(chǎn)生的水分子數(shù)以及以其為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄翻譯最多能形成的氨基酸數(shù)分別是（　�。�
A．498、498、83B．498、998、166C．998、498、83D．998、998、166

分析 根據(jù)題意可知DNA是脫氧核苷酸脫水縮合而成的，即每形成一個磷酸二酯鍵就脫去一分子水；由圖可知，每個磷酸基團含有兩個羥基（-OH），且每形成一個磷酸二酯鍵就少一個羥基；每個脫氧核苷酸的3′位置有一個羥基．
基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，在真核細胞中，轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程主要發(fā)生在細胞核中；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過程發(fā)生在核糖體上．

解答 解：由以上分析可知磷酸二酯鍵數(shù)目=脫去的水分子數(shù)目=脫氧核苷酸數(shù)目-脫氧核苷酸鏈數(shù)=500×2-2=998個；
該DNA分子中共有500個堿基對，基因中3對（6個）堿基可以決定mRNA上3個堿基，決定一個氨基酸，故該DNA分子最多可以決定的氨基酸數(shù)為500÷3≈166個．
故選：D．

點評 本題考查DNA分子的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解能力；應(yīng)用能力和計算能力．對于此類試題考生可借鑒蛋白質(zhì)脫水縮合過程中的相關(guān)計算，其原理是類似的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題]治療性克隆的最終目的是用于干細胞治療，而非得到克隆個體，下圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程，請據(jù)圖作答。

（1）過程A表示 ，是目前實現(xiàn)體細胞克隆的關(guān)鍵技術(shù)，正常情況下，細胞①采用 期的卵母細胞。

（2）C表示定向誘導(dǎo)技術(shù)，其誘導(dǎo)的對象是從[ ] 分離出來的胚胎干細胞。（[ ]內(nèi)填數(shù)字，________填名稱）

（3）使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時，通常要加入 等天然成分。

（4）在培養(yǎng)過程中，必須用 處理，使細胞分散。

（5）在體外培養(yǎng)條件下，為維持胚胎干細胞的不分化狀態(tài)，通常在培養(yǎng)皿中鋪上一層 細胞，或在培養(yǎng)液中添加抑制因子。

（6）按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優(yōu)點是 。

（7）若將上述技術(shù)用于白血病人的骨髓移植，且圖中患者是A型血（IAi），提供卵細胞的女性是AB 型血（IAIB）的，則骨髓移植成功后患者的血型是 型。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．微生物（除病毒外）需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并通過代謝來維持正常的生長和繁殖．下列有關(guān)微生物營養(yǎng)的說法，正確的是（　�。�
A．纖維素分解菌與硝化細菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的
B．在纖維素分解菌生長的培養(yǎng)基中只需碳源、氮源、水、無機鹽即可正常生長
C．培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)濃度越高對微生物的生長越有利
D．生長因子是微生物生長必需的，而微生物本身合成這些物質(zhì)的能力往往不足

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞和精子在受精過程中是隨機結(jié)合的
B．減數(shù)分裂和受精作用對于生物的生存和進化具有重要意義
C．減數(shù)分裂和受精作用可維持生物前后代染色體數(shù)目的恒定
D．受精卵中繼承了雙親等量的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在減數(shù)分裂過程中，著絲點分裂發(fā)生在（　�。�
A．第一次分裂前期B．第一次分裂后期C．第二次分裂前期D．第二次分裂后期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機制所維持的
C．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是恒定不變的
D．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境各項理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動之中，但都保持在適宜的范圍內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下列是5個細胞分裂圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）A圖細胞所示的是有絲分裂后期，染色體：染色單體：DNA的比值是1：0：1．
（2）B圖細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，這種生物的體細胞中染色體8條．
（3）C圖細胞產(chǎn)生的子細胞名稱是次級精母細胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用．下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，錯誤的是（　�。�
A．特異性強、靈敏度高
B．與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”
C．體外培養(yǎng)B淋巴細胞可大量分泌單克隆抗體
D．在單抗制備的過程中必須經(jīng)過至少兩次細胞篩選

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖1為某溫帶稀樹草原食物網(wǎng)的一部分示意圖，圖2為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）在狼與兔的捕食與被捕食過程中，反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存．從生物進化的角度分析，這是二者相互選擇（或者共同進化）的結(jié)果；從生態(tài)學(xué)的角度分析，信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展．
（2）若圖2所示的種群為某鼠種群．在C點時，鼠種群的年齡組成類型為增長型．在無遷入和遷出的情況下，該種群數(shù)量每年均以150%的速率（出生率-死亡率）增長，若該種群初始數(shù)量為N0，則兩年后它們的數(shù)量將達到6.25N0．
（3）采用樣方法調(diào)查該稀樹草原中風(fēng)信子的種群密度，選取樣方的關(guān)鍵在于隨機取樣．若同時統(tǒng)計各樣方中物種數(shù)目，則可以起到調(diào)查物種豐富度的作用．
（4）某年氣溫明顯增高，食物豐富，稀樹草原昆蟲數(shù)量也增多，但并沒有呈現(xiàn)J型增長的狀態(tài)，這是由于負反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果．多年來，該稀樹草原牧民大力植樹種草，使草原生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長勢頭，說明人類活動能影響群落演替的速度和方向，也使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性得以增強．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案