觀察物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式中運(yùn)輸速率與影響因素之間的關(guān)系曲線圖，其中符合O2和K＋進(jìn)入細(xì)胞的圖是（ ）

A．②③⑤和①④⑥

B．①④⑥和②③⑤

C．①③⑤和②④⑥

D．②③⑥和①④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三11月半月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖像，對(duì)圖像的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該生物不可能是低等植物

B．甲、丙兩細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:2

C．甲細(xì)胞正在進(jìn)行中心體復(fù)制

D．甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用純種的高稈抗銹病小麥與矮稈易染銹病小麥（高稈、抗銹病為顯性性狀）培育穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥新品種，過(guò)程如下，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．過(guò)程②中細(xì)胞增殖方式為有絲分裂

B．過(guò)程③為受精作用

C．過(guò)程④必須使用一定濃度的生長(zhǎng)素處理

D．該過(guò)程涉及基因重組及染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高一上學(xué)期聯(lián)賽生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將小分子藥物或酶、抗體、核酸等生物大分子用磷脂制成的微球體包裹后，更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中，這是因?yàn)?（ ）

A．生物膜具有選擇透過(guò)性，能夠允許對(duì)細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入

B．磷脂雙分子層是生物膜的基本支架，且具有流動(dòng)性

C．生物膜上的糖蛋白起識(shí)別作用

D．生物膜具有半透性，不允許大分子物質(zhì)通過(guò)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（ ）

A．進(jìn)行ATP的合成

B．進(jìn)行mRNA的合成

C．存在血紅蛋白

D．存在纖維蛋白原基因

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖的敘述正確的是

A．若C代表磷酸，則A是核糖

B．在細(xì)胞分裂過(guò)程中F和H始終保持1∶1的比例關(guān)系

C．遺傳信息是E中D的排列順序

D．F的基本組成單位是圖中的E

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市八校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

青蒿的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色色素）一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色色素的代謝過(guò)程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（如下圖所示）。據(jù)此回答：

（1）開黃花的青蒿植株的基因型可能是 。

（2）現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種白色青蒿品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序：

Ⅰ．選擇 和 兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；

Ⅱ．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子；

Ⅲ．F2種子種下得F2植株， F2自交，然后選擇開黃色花植株的種子混合留種；

Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，原因是 。

①F2的性狀分離比為 。

②若F1與基因型為aabb的白色品種雜交，測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為 。

③F2植株中在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞之所以能進(jìn)行各種生命活動(dòng)，是因?yàn)橛衅渥陨淼奈镔|(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。圖Ⅰ是細(xì)胞內(nèi)兩類生物大分子化合物（C和D）的組成層次及功能，請(qǐng)分析回答：

（1）寫出生物大分子C的名稱 。

（2）A通過(guò) 的方式形成C。

（3）寫出X和Y所代表的元素符號(hào)：X ，Y 。

（4）若圖Ⅱ表示J物質(zhì)的基本組成單位：則J物質(zhì)是 ，一般為雙螺旋結(jié)構(gòu)，主要分布于 中，I物質(zhì)是 。圖Ⅱ中①代表 ②代表 ，圖Ⅱ的名稱是 。

（5）觀察物質(zhì)I和物質(zhì)J在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，高等植物的葉肉細(xì)胞 （是或否）可以作為實(shí)驗(yàn)材料。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說(shuō)法中正確的是

A．內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的

B．血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)，與蛋白質(zhì)的含量無(wú)關(guān)

C．外界空氣中的02最終進(jìn)入肝細(xì)胞被利用需穿過(guò)11層膜

D．圖中④過(guò)程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

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