A. | 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線 | |
B. | 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程,其內(nèi)無機鹽的相對含量變化 | |
C. | 曲線②可以表示細胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化 | |
D. | 曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水所占比例的變化 |
分析 1、細胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,自由水是良好的溶劑,是許多化學反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與許多化學反應(yīng),自由水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用;結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分;自由水與結(jié)合水的比值越大,細胞代謝越旺盛,反之亦然.
2、酶的活性受溫度影響,低于最適宜溫度時,隨溫度升高,酶活性升高,當高于最適宜溫度后,隨溫度升高,酶活性降低,甚至失去活性.
解答 解:A、衰老的細胞中自由水含量減少,細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值也將減小,A正確;
B、玉米種子被烘干的過程中所含水分越來越少,其內(nèi)的無機鹽相對含量逐漸增加,最后達到一恒定值,B錯誤;
C、細胞內(nèi)自由水比值升高后,代謝增強,細胞呼吸速率應(yīng)加強,當超過一定的比值時,細胞呼吸速率達到相對穩(wěn)定,C正確;
D、幼兒水的含量約為77%,隨年齡增加,體內(nèi)水所占比例逐漸減小,幼兒體內(nèi)的含水量高于成年人身體內(nèi)水的含量,D正確.
故選:B.
點評 本題考查生物體內(nèi)水含量,細胞內(nèi)水的存在形式和作用,分析題圖曲線中的信息是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟南第一中學高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,不屬于胞吐作用的是
A.漿細胞分泌抗體到細胞外
B.RNA從細胞核到細胞質(zhì)
C.分泌蛋白從胰腺腺泡細胞內(nèi)到胞外
D.唾液腺細胞合成的唾液淀粉酶到細胞外
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧五校協(xié)作體高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)為顯性。某雄性果蠅的三對等位基因在染色體上的分布如下圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是(不考慮交叉互換等)
A.控制果蠅眼色和翅形的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
B.一個初級精母細胞產(chǎn)生的精細胞的基因型為VbXE、vbY或VbY、vbXE
C.有絲分裂后期,移向細胞同一極的基因有V、v、b、b、E
D.DNA復制形成的兩個V基因,彼此分離只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧五校協(xié)作體高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細胞全能性的理解,正確的是
A.從理論上講,生物體的每一個具有細胞核的細胞都具有全能性
B.未脫離植株的幼葉,在適當?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性
C.在個體發(fā)育的不同時期,由于細胞內(nèi)基因發(fā)生變化,導致細胞不能表現(xiàn)出全能性
D.脫離了植株的芽,一定能表現(xiàn)出全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 甘油 | B. | 脂肪酸 水 | C. | 葡萄糖 水 | D. | 鉀離子 氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 人類遺傳病屬于先天性疾病 | |
B. | 人類遺傳病包括單基因、多基因和染色體異常遺傳病 | |
C. | 21三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條 | |
D. | 單基因病指受一個基因的控制的疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘蔗莖和甜菜的塊根中提取的糖可以用于可溶性還原糖的鑒定 | |
B. | 鑒定蛋白質(zhì)的實驗中應(yīng)將雙縮脲A液和雙縮脲B液分別加入到蛋清稀釋液中 | |
C. | 檢測細胞中DNA和RNA的分布時,吡羅紅可以使RNA呈紅色 | |
D. | 鑒定脂肪組織的蘇丹Ⅲ試劑,在高倍顯微鏡下可見橘黃色油滴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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