下圖表示正常人體內(nèi)，部分內(nèi)分泌腺的活動(dòng)過(guò)程。此圖可以說(shuō)明（ ）

A．促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

B．促甲狀腺激素與甲狀腺激素有協(xié)同作用

C．促甲狀腺激素釋放激素的靶器官是甲狀腺

D．促甲狀腺激素在血液中含量是相對(duì)穩(wěn)定的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家的使用手段或技術(shù)顯著不同于其他的是（ ）

A．科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌的研究

B．魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水

C．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

D．卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菠菜葉肉細(xì)胞和人的骨骼肌細(xì)胞都有，而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A．線粒體和核糖體 B．染色體和葉綠體

C．RNA和葉綠體 D．高爾基體和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分） 某植物葉片上的氣孔白天處于關(guān)閉狀態(tài)，晚上開(kāi)放。如圖1表示該植物固定和還原CO2過(guò)程，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖中的A代表的物質(zhì)是 ；a、b表示的兩個(gè)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體的 ；C物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所是 。

（2）根據(jù)這類(lèi)植物氣孔開(kāi)閉及與之相適應(yīng)的光合作用特點(diǎn)，推測(cè)此類(lèi)植物最可能的生活環(huán)境是 。

（3）植物夜晚能吸收CO2，卻不能合成（CH2O），其原因是 。白晝這類(lèi)植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以由 過(guò)程產(chǎn)生，產(chǎn)生CO2 的總反應(yīng)式為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

B．血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分

C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變

D．小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是

A．母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”，說(shuō)明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象

B．在自然選擇過(guò)程中，黑色與灰色樺尺蠖發(fā)生了進(jìn)化，表現(xiàn)為共同進(jìn)化

C．基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過(guò)程中，純種高莖的基因型頻率在增加，表明豌豆正在進(jìn)化

D．被巨大河流分隔成兩個(gè)種群的Abart松鼠，兩種群的基因頻率的改變互不影響，而種群內(nèi)的基因頻率改變?cè)谑来g具有連續(xù)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．自然條件下細(xì)胞分化一般不可逆

B．衰老細(xì)胞中多種酶的活性降低

C．細(xì)胞凋亡有利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

D．癌細(xì)胞體外培養(yǎng)也存在接觸抑制

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸

B．具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C．生物②③④一定是異養(yǎng)生物

D．③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）地雀喙的形狀及深度大小與其食性有關(guān)，喙小的個(gè)體只適合于食小堅(jiān)果，喙大的個(gè)體容易咬開(kāi)大堅(jiān)果，也食小堅(jiān)果。下圖為某海島上地雀喙的形狀及深度在1975到1978年之間的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）自1976年6月至1978年1月，該地雀種群數(shù)量下降了約1000個(gè)，導(dǎo)致數(shù)量下降的環(huán)境因素是_____________。食物主要是大堅(jiān)果時(shí)，有利變異是_______。從生物多樣性角度分析，該調(diào)查中地雀具有多種不同形狀的喙體現(xiàn)了生物的_______多樣性。

（2）試分析地雀喙深度變化的因果關(guān)系：___________ （排序號(hào)）。

①喙產(chǎn)生適應(yīng)性變化的類(lèi)型生存機(jī)會(huì)增加

②氣候變化導(dǎo)致雨量的變化

③種子的豐度的變化，堅(jiān)果的平均大小與硬度的變化

④通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的后代中喙產(chǎn)生適應(yīng)性變化的類(lèi)型的基因頻率相對(duì)有所增加

（3）上圖所示的過(guò)程說(shuō)明，自然環(huán)境的變化引起不同性狀地雀的比例發(fā)生變化，其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的__________發(fā)生了改變。

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