生物多樣性銳減,是全球性的生態(tài)問題.保護(hù)生物多樣性具有重要的意義,下列關(guān)于生物多樣性的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B、生物多樣性的價(jià)值有直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值
C、保護(hù)生物多樣性,就是要禁止捕殺利用
D、保護(hù)生物多樣性關(guān)健要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系
考點(diǎn):生物的多樣性,生物多樣性保護(hù)的意義和措施
專題:
分析:本題主要考查生物多樣性的知識(shí).
1、生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)所有生物(動(dòng)物、植物、微生物)、物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱.它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次.
2、生物多樣性的價(jià)值有包括直接使用價(jià)值(包括經(jīng)濟(jì)價(jià)值、欣賞價(jià)值、藥用價(jià)值和科學(xué)價(jià)值),間接使用價(jià)值(又叫生態(tài)功能),潛在使用價(jià)值.
3、保護(hù)生物多樣性的措施:(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充.(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護(hù)珍貴的遺傳資源.(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí).
解答: 解:A、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,A正確;
B、生物多樣性的價(jià)值包括直接使用價(jià)值、間接使用價(jià)值和潛在使用價(jià)值,B正確;
C、保護(hù)生物多樣性,不是禁止開放利用,而是合理的開放利用,C錯(cuò)誤;
D、保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物多樣性保護(hù)的意義和措施,要求考生識(shí)記生物多樣性的概念、層次、價(jià)值及保護(hù)生物多樣性的措施,明確生物多樣性的保護(hù)并不意味著禁止開發(fā)和利用,而是合理的開發(fā)和利用,再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某種烷化劑芥子氣能使鳥嘌呤轉(zhuǎn)變?yōu)橥榛B嘌呤(mG),mG不與胞嘧啶配對(duì)而與胸腺嘧啶配對(duì),某雙鏈DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的20%,用芥子氣使DNA分子中所有鳥嘌呤成為mG后進(jìn)行復(fù)制一次,其中一個(gè)DNA分子T占?jí)A基總數(shù)的30%,則另一個(gè)DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的比例是( 。
A、15%B、20%
C、30%D、40%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)等位基因的描述中,不正確的是( 。
A、是基因突變形成的
B、控制相對(duì)性狀
C、位于同源染色體同一位置上
D、所含遺傳信息相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

染色體、DNA、基因三者關(guān)系密切,下列敘述中不正確的是( 。
A、每個(gè)染色體含有一個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子有很多個(gè)基因
B、復(fù)制、分離和傳遞,三者都能相伴隨而行
C、三者都是遺傳物質(zhì),三者都能行使生物的遺傳作用
D、在生物的傳種接代過程中,染色體行為決定后兩者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

血糖平衡是下列哪項(xiàng)調(diào)節(jié)的結(jié)果( 。
A、只有神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、只有激素調(diào)節(jié)
C、既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié),以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主
D、既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié),以體液調(diào)節(jié)為主

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)屬于細(xì)胞凋亡的是(  )
①皮膚和消化道上皮每天都會(huì)有大量細(xì)胞死亡脫落;
②骨折造成的細(xì)胞死亡;
③癌癥病人化療過程中大量白細(xì)胞死亡;
④人的紅細(xì)胞在達(dá)到120天左右的壽命后死亡.
A、①④B、①②③
C、①②④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用容積相同的玻璃罩分別罩住大小、生長(zhǎng)狀況相同的天竺葵,光照相同的時(shí)間后,罩內(nèi)O2最少的是( 。
A、綠色罩B、黃色罩
C、藍(lán)色罩D、紫色罩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法,錯(cuò)誤的是( 。
A、溫度會(huì)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>
B、甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞不需要消耗ATP
C、細(xì)胞膜對(duì)離子的吸收具有選擇透過性
D、紅細(xì)胞中能貯存大量氧氣分子,故氧氣分子進(jìn)入紅細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A、細(xì)胞B、器官
C、蛋白質(zhì)和核酸D、生物個(gè)體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案