20.下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.番茄汁中雖含有豐富的還原糖,但不可用作還原糖鑒定的材料
B.紙層析法分離葉綠體中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、黃綠色和藍(lán)綠色
C.稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細(xì)胞

分析 斐林試劑可以與還原糖反應(yīng)呈磚紅色,但需要避免使用影響磚紅色的顯色反應(yīng)的材料.
色素分離原理:葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢.根據(jù)這個(gè)原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來.

解答 解:A、番茄汁呈紅色會(huì)影響其與斐林試劑的顯色反應(yīng),不可用作還原糖鑒定的材料,A正確;
B、紙層析法分離葉綠體中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、藍(lán)綠色和黃綠色,B錯(cuò)誤;
C、稀釋的蛋清溶液含有蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng),C正確;
D、細(xì)胞呈正方形的區(qū)域是分生區(qū),是正在進(jìn)行分裂期的細(xì)胞,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查顯微鏡的使用、質(zhì)壁分離和復(fù)原、探究光合作用的測(cè)定,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.仔細(xì)觀察分析如圖后回答下列問題:
(1)該圖表示的物質(zhì)名稱為核糖核苷酸,是構(gòu)成RNA的基本單位,四種堿基是AUCG(填字母).
(2)若把圖中虛線框內(nèi)的氧去掉,則是構(gòu)成DNA的基本單位.
(3)在豌豆葉肉細(xì)胞中,該基本單位有4種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.選取某種植物生長狀況相同的四組枝條進(jìn)行如圖處理,其中甲、乙、丙切去頂芽,丁保留頂芽.將切下的乙頂芽放回原位置,將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后將瓊脂塊置于原頂芽位置.四組枝條均給予相同的單側(cè)光照.下列敘述正確的是( 。
A.最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1和4
B.乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長
C.若此實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不變的是甲和丙
D.丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長素多于向光側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.雄蛙和雌蛙的性染色體組成分別為XY和XX,假定一只正常的XX蝌蚪在外界環(huán)境的影響下,變成了一只能生育的雄蛙,用此雄蛙和正常雌蛙交配(抱對(duì)),在正常的環(huán)境中,其子代中的雌蛙(♀)和雄蛙(♂)的比例是( 。
A.♀:♂=1:1B.♀:♂=2:1C.♀:♂=3:1D.全為雌蛙

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為某二倍體動(dòng)物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖.據(jù)圖分析不正確的是( 。
A.該二倍體生物的正常體細(xì)胞中含有4條染色體
B.分裂后的子細(xì)胞遺傳信息相同的是②④⑤
C.圖中屬于減數(shù)分裂過程的有①②④
D.圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.構(gòu)成生物大分子的基本骨架是(  )
A.碳鏈B.磷脂雙分子層C.單糖D.氨基酸

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞及其生命歷程的說法正確的是( )

A.細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá),但與環(huán)境無關(guān)

B.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化和專門化,提高細(xì)胞代謝的效率

C.細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能均發(fā)生變化

D.動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/p>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某科學(xué)家用放射性同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶和尿嘧啶分別培養(yǎng)蠶豆,觀測(cè)其根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂.根據(jù)這兩種堿基被利用的情況繪制曲線如圖甲所示;圖乙表示一個(gè)細(xì)胞周期(按順時(shí)針方向).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.T和U被大量利用的時(shí)期,細(xì)胞處于圖乙中的A時(shí)期
B.人工誘變育種的各種因素主要作用于圖乙中的A時(shí)期
C.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期位于圖乙中的A時(shí)期
D.用秋水仙素來人工誘導(dǎo)多倍體主要作用于圖乙中的B時(shí)期

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體某免疫過程的部分示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.該圖是體液兔疫過程,能分化出細(xì)胞甲的只有B淋巴細(xì)胞

B.細(xì)胞甲的分泌物只能在細(xì)胞外發(fā)揮作用

C.抗原可來自外界環(huán)境,也可以是自身組織細(xì)胞

D.細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用

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