A、將大豆研磨液煮沸后用雙縮脲檢測(cè)仍呈紫色 |
B、蛋白質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)最好選用花生作為材料 |
C、三種種子都常用來(lái)做成面粉和榨食油 |
D、三種生物相同質(zhì)量的干種子充分吸水后質(zhì)量相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、光反應(yīng) | B、暗反應(yīng) |
C、有氧呼吸 | D、無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體 高爾基體 |
B、葉綠體 中心體 |
C、線粒體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、線粒體 葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、觀察切片時(shí),先用低倍鏡再換用高倍鏡,其原因是低倍鏡視野大,易找到目標(biāo) |
B、換用高倍鏡后視野將變暗,為提高亮度,可增大光圈或換成凹面鏡采光 |
C、要觀察低倍鏡視野右上角的一個(gè)細(xì)胞,只要換上高倍鏡,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可看清高倍鏡的圖象 |
D、顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、糖類 | B、蛋白質(zhì) | C、脂肪 | D、磷脂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
| ||
D、
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