成分 | KH2PO4 | Na2PO4 | MgSO4•7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 | |
含量 | 1.4g | 2.1g | 0.2g | 0.0g | 1.0g | 15.0g |
物質(zhì) 突變體 | 培養(yǎng)基中加入的物質(zhì) | |||||
A | B | C | D | E | F | |
1 | - | - | - | + | - | + |
2 | - | + | - | + | - | + |
3 | - | - | - | - | - | + |
4 | - | + | + | + | - | + |
5 | + | + | + | + | - | + |
分析 影印法接種的具體過程是:將待測(cè)的濃縮菌懸液涂在合適的平板上,等其長(zhǎng)好后作為母平板(每平板上的菌落控制在50~300個(gè));用一小塊滅菌的絲絨固定在直徑較平板略小的圓柱形木塊上,構(gòu)成印章(即接種工具);然后把長(zhǎng)有菌落的母平板倒置在絲絨的印章上,輕輕印一下;再把此印章在另一含有選擇培養(yǎng)基的平板上輕輕印一下,經(jīng)培養(yǎng)后,選擇培養(yǎng)基平板上長(zhǎng)出的菌落與母平板上的菌落位置對(duì)應(yīng),比較影印平板與母平板上菌落生長(zhǎng)情況,即可從相應(yīng)位置的母平板上選出待測(cè)的突變型菌落.影印法最初是為證明微生物的抗藥性突變是自發(fā)的、與相應(yīng)的環(huán)境因素?zé)o關(guān)而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),目前已廣泛應(yīng)用于營(yíng)養(yǎng)缺陷型的篩選以及抗藥性菌株篩選等研究工作中.
解答 解:(1)培養(yǎng)基2,不論是對(duì)鏈霉素敏感的大腸桿菌K12還是抗鏈霉素大腸桿菌K12都能在上面生長(zhǎng),所以是通用培養(yǎng)基;培養(yǎng)基3加入了鏈霉素,只有抗鏈霉素大腸桿菌K12才能在上面生長(zhǎng),所以是選擇培養(yǎng)基;印章在使用前必須進(jìn)行滅菌處理,以消除印章上的雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(2)通過題圖及問題描述分析可知,抗鏈霉素菌種的獲得是從沒有接觸過鏈霉素的敏感細(xì)菌中獲得的,所以抗鏈霉素菌種的突變是自發(fā)突變,不是環(huán)境因素引起.
(3)由題圖看出,接種時(shí)用的是稀釋涂布平板法,除此以外分離菌種常用的方法還有平板劃線法.
(4)題圖中不含鏈霉素的培養(yǎng)基通常使用的是牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,分析表格中的培養(yǎng)基配方可知,在該配方中,尿素作為唯一氮源,只有能分解尿素的菌才能在上面生長(zhǎng),所以是選擇培養(yǎng)基.
(5)有表格可知,加入G,5種突變體都能在上面生長(zhǎng),加入D,4種突變體能在上面生長(zhǎng),加入B,3種突變體能在上面生長(zhǎng),加入C,2種突變體能在上面生長(zhǎng),加入A,1種突變體能在上面生長(zhǎng),加入E,5種突變體都不能在上面生長(zhǎng).所以這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是E→A→C→B→D→G.
故答案應(yīng)為:
(1)通用 選擇
(2)自發(fā)突變的
(3)劃線
(4)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 選擇
(5)E→A→C→B→D→G
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查微生物的影印法培養(yǎng),意在考查選擇培養(yǎng)的過程,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程分析能力和相關(guān)實(shí)驗(yàn)技能.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體之間發(fā)生局部的交叉互換 | |
B. | 非同源染色體之間發(fā)生自由組合 | |
C. | 染色體數(shù)目的增減 | |
D. | 雙親遺傳物質(zhì)的相互融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | VLDL的合成與核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān) | |
B. | VLDL分泌出細(xì)胞外體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | |
C. | 肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成和分解可影響血糖含量 | |
D. | 胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取豬血加入適量清水 | B. | 取豬血加入適量生理鹽水 | ||
C. | 取雞血加入適量清水 | D. | 取雞血加入適量生理鹽水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流動(dòng)性 | B. | 主動(dòng)運(yùn)輸 | C. | 選擇功能 | D. | 選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),下列敘述不正確的是
A.一種激素的濃度不同可能會(huì)產(chǎn)生正、負(fù)兩方面影響
B.植物的生長(zhǎng)發(fā)育主要受生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)
C.用同一濃度的生長(zhǎng)素溶液處理同一植物的不同器官,作用效果可能不同
D.無子番茄的獲得利用了生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白化病、色盲、血友病都屬于遺傳性疾病,都可以預(yù)防,不可用藥物治療 | |
B. | 給低血糖脫水的患者吃一些含糖較多的食物或喝一杯濃糖水就可以恢復(fù)正常 | |
C. | 在人的生命活動(dòng)中只要甲狀腺激素分泌不足即可引起呆小癥 | |
D. | 艾滋病和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病 |
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