【題目】下列關(guān)于生命活動(dòng)變化關(guān)系的描述,正確的是
A. 細(xì)胞體積增大,與外界物質(zhì)交換效率提高
B. 細(xì)胞液濃度增大,植物細(xì)胞吸水能力減弱
C. 生長素濃度升高,植物細(xì)胞生長速度加快
D. 體內(nèi)血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示光照強(qiáng)度對兩種不同植物光合作用強(qiáng)度影響的曲線示意圖。
回答下列問題:
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為2.5千勒克斯時(shí),A植物單位時(shí)間光合作用產(chǎn)生的氧氣量___________(填“大于”“等于”或“小于”)B植物。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為1千勒克斯時(shí),B植物氧氣釋放速率為0的原因是____________________,此時(shí)B植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中合成ATP的場所是______________________。
(3)若將B植物置于一密閉容器內(nèi)黑暗處理1小時(shí)后再在2千勒克斯條件下光照2小時(shí),則密閉容器內(nèi)氧氣量將增加_________mL。
(4)適當(dāng)升高A植物的實(shí)驗(yàn)溫度,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制曲線,與原曲線相比曲線與y軸和x軸的交點(diǎn)分別出現(xiàn)下移和右移,則可判斷適當(dāng)升高溫度后A植物呼吸酶的活性_________,光合作用酶的活性_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞的邊界是 ______(填結(jié)構(gòu)名稱),其基本支架是______
(2)下列關(guān)于圖中細(xì)胞的描述哪些是正確的:
A.①內(nèi)含多種水解酶,是“動(dòng)力車間”
B.②為單層膜
C.④內(nèi)能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)
D.⑥中不含磷脂
E.⑦是脂質(zhì)合成的“車間”
(3)植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器,除圖中的 ______ (填圖中標(biāo)號(hào))外,還應(yīng)包括 ______(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(4)若該細(xì)胞正在合成并分泌胰島素,參與此過程的細(xì)胞器有 ______(填圖中標(biāo)號(hào))。
(5)若該細(xì)胞為人體的白細(xì)胞,其吞噬入侵細(xì)菌的方式屬于 ______ ,該現(xiàn)象證明了細(xì)胞膜具有 ____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員研究了南瓜幼苗在適宜光照條件下光合作用速率和呼吸作用速率隨溫度變化關(guān)系,結(jié)果如圖,其中曲線①為從外界吸收的CO2量,②為線粒體消耗的O2量。以下敘述錯(cuò)誤的是
A. 限制CD段真光合速率的外界因素主要是溫度和CO2濃度
B. A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中發(fā)生的生理過程肯定有光合作用和需氧呼吸
C. 010℃時(shí)南瓜幼苗有機(jī)物減少,1030℃時(shí)有機(jī)物增加
D. 若適當(dāng)增加CO2濃度,曲線的交點(diǎn)B可能出現(xiàn)在低于10℃時(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示鱷梨果實(shí)成熟時(shí)乙烯引起纖維素酶的形成。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)乙烯誘導(dǎo)纖維素酶形成是通過直接調(diào)節(jié)基因表達(dá)的____________過程而實(shí)現(xiàn)的。②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要通過________________(填結(jié)構(gòu))。
(2)纖維素酶在[ ]_____________中合成,隨后在________加工,最后經(jīng)[ ]_______的包裝和分揀,向細(xì)胞外分泌。
(3)研究表明,細(xì)胞中由生物膜組成的分泌囊泡在運(yùn)輸時(shí)具有明確的方向性,這一特點(diǎn)體現(xiàn)了生物膜具有________________的功能。
(4)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)②中的堿基數(shù)遠(yuǎn)低于①中堿基數(shù)的1/2,原因之一是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”的主要生物學(xué)原理是( )
A. “綠水青山”的生物多樣性高 B. “綠水青山”的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
C. “綠水青山”的生物組分簡單 D. “綠水青山”不需要自我調(diào)節(jié)能力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫活性物質(zhì)的敘述,正確的是
A. B細(xì)胞在淋巴因子作用下快速產(chǎn)生大量的抗體
B. 青霉素是一種可導(dǎo)致過敏反應(yīng)的免疫活性物質(zhì)
C. 可用人工標(biāo)記的抗體對機(jī)體組織中的抗原進(jìn)行檢測
D. 體液中的溶菌酶參與殺滅細(xì)菌的過程屬于特異性免疫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物工程中相關(guān)酶的敘述正確的是
A. DNA連接酶可把目的基因與載體連接形成重組DNA
B. 限制酶將DNA分子切成兩個(gè)片段可產(chǎn)生兩分子的水
C. 纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞直接獲得雜種細(xì)胞
D. 胰蛋白酶或胃蛋白酶處理動(dòng)物組織塊使細(xì)胞分散開
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