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【題目】在觀察植物細胞質壁分離與復原的實驗中，常用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料，這是因為紫色洋蔥外表皮細胞（ ）

A. 細胞呈紫色便于觀察

B. 細胞膜呈紫色便于觀察

C. 細胞核呈紫色便于觀察

D. 液泡呈紫色便于觀察

【答案】D

【解析】試題分析：由于紫色洋蔥鱗片葉的外表皮是成熟的植物細胞，含有大的液泡和色素，使液泡呈紫色，所以觀察植物細胞的質壁分離與復原實驗，可選擇紫色洋蔥鱗片葉的外表皮為原料．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示。其中X、Y代表元素，a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體，這三種單體的結構可用d或e表示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　)

A. 人體細胞中單體a、b的結構可用d表示，人體中d的種類有4種

B. 大腸桿菌細胞內單體c的結構可用e表示，e的種類約有20種

C. a、b是生物體內遺傳信息的攜帶者，C是生命活動的主要承擔者

D. A、B的多樣性由d中的m充分體現(xiàn)，C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學是一門實驗學科，下列有關實驗方法與相應的生物學實驗課題的敘述錯誤的是

A. 薩頓利用“類比推理法”證明了基因在染色體上

B. 可以利用“差速離心法”分離真核細胞中的各種細胞器

C. 可以利用“同位素標記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑

D. 孟德爾利用“假說—演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅花三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而貓又捕食田鼠，因而貓的數(shù)量影響田鼠的數(shù)量,最終影響三葉草的數(shù)量,這個事實可以說明

A．通過一個食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在著競爭

B．通過一個食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在著種內互助

C．各種生物之間相互制約、相互影響，相互選擇，有利于生物的進化

D．流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量為各營養(yǎng)級能量之和

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察紫色洋蔥表皮細胞質壁分離和質壁分離復原實驗中，證明發(fā)生了質壁分離現(xiàn)象的是（ ）
A.液泡由小變大，紫色變淺
B.液泡由小變大，紫色變深
C.液泡由大變小，紫色變淺
D.液泡由大變小，紫色變深

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結果如圖．下列分析正確的是（　�。�
A.光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等
B.光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
C.溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少
D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析回答有關生物進化及多樣性問題：

(1)生物 a 為現(xiàn)今僅存于某個海島上的一種昆蟲， 其翅的強健程度用 T 來表示，最近一次科學考 察時測得生物 a 的 T 值分布曲線 如下面左圖所示。請你預測一下當該海島上的風力持續(xù)變強之后，可能測得的生物 a 的 T 值與 a 的個體數(shù)分布曲線圖，并畫在相應圖的坐標上。

(2)(多選)一個全部由基因型為 Aa 的豌豆植株組成的種群，經過連續(xù) 4 次自交，獲得的子代中， Aa 的頻率為 1/16，AA 和 aa 的頻率均為 15/32。根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，可以肯定該種群在這 些年中。

A.發(fā)生了隔離

B.發(fā)生了基因突變

C.沒有發(fā)生生物進化

D.基因頻率發(fā)生變化

E.基因型頻率發(fā)生改變

F.發(fā)生了自然選擇

G.性狀始終保持一致

H.基因庫沒有變化

I. 會因定向變異形成新的亞種或物種

(3)①下圖中三條曲線 a、b、c 為某生態(tài)系統(tǒng)中 3 種生物的 C02 消耗速率的曲線圖，其中可能分別是小球藻、動物、硝化細菌的順序依次為。研究人員利用含大量氮、磷的沼液培養(yǎng)小球藻，進行“去除 CO2 的低碳研究”。

②確定小球藻是能進行光合作用的真核生物的簡便方法是____。

③磷被小球藻吸收后參與合成(至少答兩項)等物質直接影響其光合作用。小球藻在 12 時產 生 ATP 的場所有。在顯微鏡下(或制片)觀察存在葉綠體。

④下圖是在持續(xù)通入 CO2 濃度為 1.5％的空氣下(其它條件適宜)，CO2 去除率與小球藻相對密度

的變化曲線。據(jù)圖分析，小球藻去除 CO2 的最佳時段是 。第 6 天CO2 去除率

下降的最可能原因。若要維持 CO2 去除率為最大值，采取的措施是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是滲透裝置示意圖，乙、丙兩曲線圖的橫坐標代表時間，下列敘述中不正確的是

A. 半透膜內溶液A的濃度變化可用曲線丙表示

B. 水分子由半透膜外進入半透膜內的速率變化可用曲線乙表示

C. 玻璃管內的液面高度變化可用曲線丙表示

D. 半透膜內外濃度差的變化可用曲線乙表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關科學實驗及其研究方法的敘述，錯誤的一組是

A．鑒定生物組織中的還原糖時,需要將斐林試劑混含后注入

B．利用植物組織培養(yǎng)技術，可將一個活細胞培養(yǎng)成一株植株

C．探究溫度對酶活性的影響時，應用水浴控制溫度,不可直接加熱

D．分離土壤中的固氮菌可以利用自來水制備土壤浸出液，然后用劃線法接種

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