A. | 果蠅的白眼遺傳 | B. | 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) | ||
C. | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) | D. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出 |
分析 放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:
(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);
(2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程;
(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;
(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物;
(5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水.
解答 解:A、果蠅白眼遺傳的探究過(guò)程沒(méi)有使用同位素示蹤技術(shù),A錯(cuò)誤;
B、生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的探究過(guò)程沒(méi)有使用同位素示蹤技術(shù),B錯(cuò)誤;
C、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)用的是35S和32P分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA分子,C正確;
D、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出沒(méi)有使用同位素示蹤技術(shù),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是放射性同位素標(biāo)記技術(shù),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物質(zhì) | 適量唾液 | 銹鐵釘 | 生土豆塊 | 熟土豆塊 | 生土豆塊+稀鹽酸 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 幾乎無(wú)氣泡 | 少量氣泡 | 大量氣泡 | 幾乎無(wú)氣泡 | 幾乎無(wú)氣泡 |
A. | 3號(hào)和4號(hào)對(duì)照說(shuō)明酶具有高效性 | |
B. | 1號(hào)和3號(hào)對(duì)照說(shuō)明酶具有專一性 | |
C. | 1號(hào)和4號(hào)對(duì)照說(shuō)明酶的活性會(huì)受溫度的影響 | |
D. | 3號(hào)和5號(hào)對(duì)照說(shuō)明酶的活性會(huì)受pH的影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四種說(shuō)法都對(duì) | B. | 四種說(shuō)法都錯(cuò) | C. | 只有一種說(shuō)法對(duì) | D. | 只有一種說(shuō)法錯(cuò) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某些植物細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生圖1所示的所有過(guò)程 | |
B. | 圖2中在氧濃度為d時(shí),細(xì)胞中能通過(guò)圖1所示過(guò)程②產(chǎn)生CO2和H2O | |
C. | 圖3中的C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的呼吸方式與圖2中的氧濃度為d時(shí)一致 | |
D. | 圖3能表示氧濃度對(duì)人體呼吸速率的影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
天冬氨酸 | 賴氨酸 | 半胱氨酸 | |
R基 | -CH2COOH | -(CH2)4NH2 | -CH2SH |
A. | 該10肽徹底水解可得到z-11個(gè)天冬氨酸 | |
B. | 該10肽徹底水解可得到m-10個(gè)賴氨酸 | |
C. | 該10肽徹底水解可得到$\frac{y-52}{7}$個(gè)賴氨酸 | |
D. | 該10肽徹底水解可得到n個(gè)半胱氨酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某些植物細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生圖1所示的所有過(guò)程 | |
B. | 圖3中能表示氧氣濃度對(duì)人體呼吸速率的影響 | |
C. | 圖3中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時(shí)一致 | |
D. | 圖2中氧氣濃度為d時(shí),細(xì)胞中能通過(guò)圖1所示①②過(guò)程產(chǎn)生CO2和H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該育種過(guò)程依據(jù)的生物學(xué)原理是基因重組,能定向改變生物的遺傳性狀 | |
B. | 若兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)如圖A,該T0植株自交后代中含HVA基因的個(gè)體占50% | |
C. | 若兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖C類型,則子代中含HVA基因的個(gè)體所占的比例為75% | |
D. | 若兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖B類型,則子代中含HVA基因的個(gè)體所占的比例為50% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸 | B. | 都沒(méi)有核膜和染色體 | ||
C. | 都能進(jìn)行繁殖 | D. | 都能進(jìn)行DNA分子的復(fù)制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)的某種蛋白酶是由129個(gè)氨基酸組成,下列敘述正確的是
A.該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少有l(wèi)個(gè)氨基、l個(gè)羧基和128個(gè)肽鍵
B.該酶在堿性環(huán)境下與銅離子可發(fā)生紫色顏色反應(yīng)
C.指導(dǎo)此酶合成的物質(zhì)的單體是核糖核苷酸
D.用含該酶的洗衣粉去除油漬效果比較好
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com