11．有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．水鹽平衡調(diào)節(jié)通過(guò)神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)完成
B．抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂體釋放
C．抗利尿激素的釋放使尿量減少
D．抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后仍具活性

分析 水平衡調(diào)節(jié)激素是抗利尿激素，抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，激素發(fā)揮作用后會(huì)被滅活．

解答 解：A、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，調(diào)節(jié)的激素是抗利尿激素，所以調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)，A正確；
B、抗利尿激素是由下丘腦合成分泌，由垂體釋放，B正確；
C、抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，使尿量減少，C正確；
D、激素發(fā)揮作用后會(huì)被滅活，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水鹽平衡調(diào)節(jié)，主要考查對(duì)水鹽平衡調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．甲、乙兩同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合．每位同學(xué)都將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再重復(fù)多次．下列敘述正確的是（　�。�
A．甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是等位基因的分離和雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
B．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因的自由組合
C．甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Aa、BD組合的概率均約為50%
D．每只小桶內(nèi)2種小球必須相等，且4只小桶內(nèi)的小球總數(shù)也必須相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量低
B．刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細(xì)胞是神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．靶細(xì)胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖
D．激素作用后會(huì)失活，作用后同樣會(huì)失活的還有神經(jīng)遞質(zhì)、抗體和酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)材料，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．紫色洋蔥鱗片葉外表皮適合觀察質(zhì)壁分離
B．洋蔥綠色管狀葉可用于葉綠體中色素提取和分離
C．洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞適合觀察細(xì)胞有絲分裂
D．紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮可用于觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．效應(yīng)T細(xì)胞能釋放一種插入到靶細(xì)胞膜上的成孔蛋白（穿孔素），促使靶細(xì)胞裂解，相關(guān)機(jī)理如圖，以下推測(cè)正確的是（　�。�
A．穿孔素參與調(diào)節(jié)的方式屬于體液免疫
B．效應(yīng)T細(xì)胞通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散釋放穿孔素
C．穿孔素能夠直接進(jìn)入靶細(xì)胞消滅病毒
D．穿孔素促進(jìn)Na+內(nèi)流改變細(xì)胞內(nèi)滲透壓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．紫莖澤蘭是一種惡性入侵雜草，該植物耐貧瘠，入侵后可迅速侵占撂荒地、稀疏林草地，排擠當(dāng)?shù)刂参�，給許多地區(qū)造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)損失． 為研究其入侵機(jī)制，對(duì)某入侵地區(qū)進(jìn)行了調(diào)査，結(jié)果如表：
調(diào)查項(xiàng)目重入侵區(qū)輕入侵區(qū)未入侵區(qū)
植物
覆蓋度		紫莖澤蘭覆蓋度（%）67.220.30
當(dāng)?shù)刂参锔采w度（%）3.145.852.5
土壤
微生物		總真菌數(shù)（×104個(gè)）17.95.88.3
固氮菌（×105個(gè)）4.42.92.2
硝化細(xì)菌（×104個(gè)）8.77.87.2
植物可吸收的無(wú)機(jī)鹽NO3-（mg/kg）92.027.915.7
NH4+（mg/kg）53.015.35.3
植物可吸收磷（mg/kg）8.73.42.6
植物可吸收鉀（mg/kg）351.0241.5302.8
注：植物覆蓋度是指某一地區(qū)植物莖葉垂直投影面積與該地區(qū)面積之比．
（1）某種植物的覆蓋度可間接反映該種植物的種群密度，紫莖澤蘭的覆蓋度越大，在與當(dāng)?shù)夭荼局参飳?duì)光的競(jìng)爭(zhēng)中所占優(yōu)勢(shì)越大．
（2）對(duì)土壤微生物的調(diào)査中，可將土壤浸出液接種在固體（液體、固體）培養(yǎng)基，通過(guò)觀察菌落進(jìn)行初步的鑒別和計(jì)數(shù)．
（3）科研人員研究了紫莖澤蘭與入侵地土壤狀況變化之間的關(guān)系，由上表結(jié)果分析：
①真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物（作為分解者）．
②用紫莖澤蘭根系浸出液處理未入侵區(qū)土壤，土壤微生物的變化與重入侵區(qū)一致，說(shuō)明紫莖澤蘭根系的分泌物可促進(jìn)土壤微生物的繁殖．
③紫莖澤蘭在入侵過(guò)程中改變了土壤微生物數(shù)量，進(jìn)而提高了土壤植物可吸收的無(wú)機(jī)鹽量，而這又有利于紫莖澤蘭的生長(zhǎng)與競(jìng)爭(zhēng)．這是一種反饋（正反饋）調(diào)節(jié)．
（4）紫莖澤蘭的入侵作為一種干擾，使入侵地生態(tài)系統(tǒng)自身的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變，破壞了原有的穩(wěn)態(tài)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．以下有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．甲狀腺激素、抗利尿激素參與的調(diào)節(jié)過(guò)程都存在反饋調(diào)節(jié)
B．神經(jīng)遞質(zhì)作為信息分子，其傳遞并與受體結(jié)合的過(guò)程與內(nèi)環(huán)境無(wú)關(guān)
C．相對(duì)密閉的環(huán)境會(huì)誘導(dǎo)果蔬產(chǎn)生大量乙烯，有利于果蔬的長(zhǎng)期貯藏
D．同一濃度的2，4-D和生長(zhǎng)素對(duì)植物體具有相同的作用時(shí)效

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于種群的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．種群基因型頻率改變意味著種群發(fā)生了進(jìn)化
B．種群最基本的數(shù)量特征是出生率和死亡率
C．“S”型曲線中在環(huán)境容納量的一半時(shí)適于害蟲(chóng)種群的防治
D．種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而增大

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的某條多肽鏈中有3個(gè)甘氨酸（位于第8、20、23位）參與其組成．下列敘述正確的是

A．此多肽至少含有N原子和O原子各30個(gè)

B．形成此多肽時(shí)，參與脫水縮合的氨基酸相對(duì)分子總量減少了540

C．用特殊水解酶選擇性除去3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有一個(gè)不是多肽

D．若組成此多肽的氨基酸種類(lèi)、數(shù)目和排列順序都不變，則它們構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子相同

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