下列哪一措施最可能與可持續(xù)發(fā)展的原則不相符合(。

A.森林的采伐量小于生長量

B.人工魚塘生產(chǎn)者的能量少于消費者的能量

C.農(nóng)田從收獲中輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素

D.農(nóng)田施用的無機(jī)氮肥多于生物固定的氮肥

 

答案:C
解析:

解析:可持續(xù)發(fā)展是指利用不破壞環(huán)境、不影響可再生資源的再生過程來發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的原則。如對森林資源的利用應(yīng)是采伐量小于或等于森林的生長量,至少要做到砍多少種多少,不能光砍不種。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,從土壤中收走多少礦質(zhì)元素就必須補(bǔ)充多少礦質(zhì)元素,否則土壤就會越來越貧瘠,影響到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展。人工魚塘是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),高密度養(yǎng)魚時生產(chǎn)者的能量肯定會少于消費者的能量,但可以人工補(bǔ)充能量來維持。在農(nóng)田中,農(nóng)作物對氮肥的需要最遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中固氮生物的固氮能力,必須施用大量的無機(jī)氮肥才能保持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),這與可持續(xù)發(fā)展是不矛盾的。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一措施最可能與可持續(xù)發(fā)展的原則不相符(    )

A.森林的采伐量小于生長量

B.人工魚塘生產(chǎn)者的能量小于消費者的能量

C.農(nóng)田通過作物輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素

D.向農(nóng)田施用的無機(jī)氮肥多于生物固定的氮肥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一措施最可能與可持續(xù)發(fā)展的原則不相符(    )

A.森林的采伐量小于生長量

B.人工魚塘生產(chǎn)者的能量小于消費者的能量

C.農(nóng)田通過作物輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素

D.向農(nóng)田施用的無機(jī)氮肥多于生物固定的氮肥

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下列哪一措施最可能與可持續(xù)發(fā)展的原則不相符

A.森林的采伐量小于生長量               B.人工魚塘生產(chǎn)者的能量小于消費者的能量

C.農(nóng)田從收獲中輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素 D.農(nóng)田施用無機(jī)氮肥多于生物固定的氮肥

 

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:單選題

下列哪一措施最可能與可持續(xù)發(fā)展的原則不相符合?
[     ]
A.森林的采伐量小于生長量
B.人工魚塘生產(chǎn)者的能量少于消費者的能量
C.農(nóng)田從收獲中輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素
D.農(nóng)田施用無機(jī)氮肥多于生物固定的氮肥

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