17.下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)素的是(  )
A.水杉頂芽的生長(zhǎng)B.胚芽鞘尖端下部的彎曲生長(zhǎng)
C.桃子的子房發(fā)育成果實(shí)D.松樹(shù)側(cè)芽萌發(fā)的機(jī)制

分析 生長(zhǎng)素的主要合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子;分布部位:植物體的各器官都有,相對(duì)集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位.

解答 解:A、水杉頂芽可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)其生長(zhǎng),不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)素,A正確;
B、胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素,進(jìn)行極性運(yùn)輸,促進(jìn)尖端下面的伸長(zhǎng)區(qū)的生長(zhǎng),即燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長(zhǎng),需要尖端供應(yīng)生長(zhǎng)素,B錯(cuò)誤;
C、子房發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程中,需要發(fā)育中的種子提供生長(zhǎng)素,C錯(cuò)誤;
D、松樹(shù)頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸,在側(cè)芽部位積累,抑制側(cè)芽的生長(zhǎng),D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)并運(yùn)用的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有一種二肽,化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(C3H7NO2)和另一種氨基酸M,則M的R基的化學(xué)式是( 。
A.-C5H9NO4B.-C3H5NO2C.-C5H7O2D.-C3H5O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖1表示某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂形成精子的過(guò)程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線;圖2表示與該精原細(xì)胞有關(guān)的不同分裂時(shí)期的圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖1曲線表示同源染色體對(duì)數(shù)的數(shù)量變化,B點(diǎn)后的細(xì)胞名稱是次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞(或精子).
(2)圖2中,細(xì)胞乙、丙處于圖1中的AB段(不含B點(diǎn)).
(3)圖2中,細(xì)胞丁中有姐妹染色單體4條.乙細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中染色體①可與染色體②或③(填標(biāo)號(hào))上發(fā)生自由組合.
(4)圖2中,丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期.如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于“觀察葉綠體”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的( 。
A.在高倍鏡下觀察可以看到葉綠體具有基粒
B.活細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動(dòng)的
C.選用含葉綠體大而少的細(xì)胞來(lái)觀察
D.制片時(shí)葉片應(yīng)保持干燥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列家兔細(xì)胞中肯定有Y染色體的細(xì)胞是(  )
A.受精卵B.精子
C.公兔的口腔上皮細(xì)胞D.次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼養(yǎng)正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為(  )
A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.分泌蛋白合成和分泌的過(guò)程說(shuō)明了各種生物膜之間既有結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系,又有功能上的聯(lián)系
B.不含磷脂的細(xì)胞器有核糖體和中心體,核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所
C.細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù),是細(xì)胞遺傳和代謝活動(dòng)的控制中心
D.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)證明了控制傘帽形狀的是傘藻假根中的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在人體細(xì)胞免疫過(guò)程中,效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì).穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致這些靶細(xì)胞解體死亡.下列與這一免疫過(guò)程有關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。
A.效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞是其免疫反應(yīng)的唯一表現(xiàn)
B.靶細(xì)胞死亡后,侵入靶細(xì)胞的病毒也就死亡了
C.在效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞分泌穿孔素的過(guò)程中高爾基體起重要作用
D.在上述效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞的作用過(guò)程中產(chǎn)生的穿孔素屬于抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物.關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成
B.ATP分了去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后變成腺嘌呤核糖核甘酸
C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量
D.藍(lán)藻細(xì)胞中的線粒體、葉綠體分別通過(guò)有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATP

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同步練習(xí)冊(cè)答案