A. | 效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞是其免疫反應(yīng)的唯一表現(xiàn) | |
B. | 靶細(xì)胞死亡后,侵入靶細(xì)胞的病毒也就死亡了 | |
C. | 在效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞分泌穿孔素的過(guò)程中高爾基體起重要作用 | |
D. | 在上述效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞的作用過(guò)程中產(chǎn)生的穿孔素屬于抗體 |
分析 1、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量.
2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程如下:
解答 解:A、效應(yīng)T細(xì)胞不僅能作用于靶細(xì)胞,激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,改變細(xì)胞膜通透性,還能分泌淋巴因子增強(qiáng)免疫效應(yīng),A錯(cuò)誤;
B、靶細(xì)胞死亡后,侵入靶細(xì)胞內(nèi)的病毒暴露到體液中,還要經(jīng)過(guò)體液免疫予以消滅,B錯(cuò)誤;
C、穿孔素屬于分泌蛋白,在其合成與分泌過(guò)程中起重要作用的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、故在效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素的過(guò)程中高爾基體起重要作用,C正確;
D、在上述效應(yīng)T細(xì)胞作用過(guò)程中產(chǎn)生的穿孔素屬于淋巴因子,而不是抗體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、免疫調(diào)節(jié),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)的和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程;識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水杉頂芽的生長(zhǎng) | B. | 胚芽鞘尖端下部的彎曲生長(zhǎng) | ||
C. | 桃子的子房發(fā)育成果實(shí) | D. | 松樹(shù)側(cè)芽萌發(fā)的機(jī)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA與RNA在核苷酸上的不同之處表現(xiàn)在①和②兩方面上 | |
B. | ②在動(dòng)物細(xì)胞中和病毒中都有兩種 | |
C. | ③在病毒中共有4種,在人體中共有8種 | |
D. | 植物體內(nèi)的③有5種,②有2種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 15 個(gè) | B. | 30 個(gè) | C. | 60個(gè) | D. | 90 個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成脊,為呼吸作用相關(guān)的酶提供大量的附著點(diǎn) | |
B. | 葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜垛疊形成基粒,為光合色素和相關(guān)酶提供附著點(diǎn) | |
C. | 部分核糖體附著在由單層膜折疊形成的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上參與分泌蛋白的合成 | |
D. | 高爾基體膜通過(guò)分泌小泡直接與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜聯(lián)系在一起 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子代共有9種基因型 | |
B. | 子代共有6種表現(xiàn)型 | |
C. | 子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例約為$\frac{1}{3}$ | |
D. | 子代無(wú)花瓣植株中,aarr所占的比例為$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中含有四種核糖核苷酸 | |
B. | DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連著兩個(gè)磷酸和一個(gè)堿基 | |
C. | DNA復(fù)制不僅需要氨基酸做原料,還需ATP供能 | |
D. | DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制、多起點(diǎn)雙向復(fù)制的特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1為人工創(chuàng)建的一個(gè)簡(jiǎn)易生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生蟲(chóng)害,若調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲(chóng)蟲(chóng)卵的密度應(yīng)采用的方法是 。從能量流動(dòng)角度分析,田間除草和殺蟲(chóng)的目的是 。
(2)實(shí)際種植中,通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。從光合作用角度分析,其原因是
。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)由 條食物鏈構(gòu)成,分解者主要存在于 和蘑菇房中。
(4)經(jīng)調(diào)查,農(nóng)作物和雞的部分能量值(單位:105KJ)如下表。
據(jù)上表分析可知,農(nóng)作物固定的太陽(yáng)能為 。人從該系統(tǒng)中獲取的能量是 。第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為 。
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