【題目】如圖是四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示同一種限制酶的酶切位點(diǎn)．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.基因amp和tet是一對(duì)等位基因，常作為基因工程中的標(biāo)記基因
B.質(zhì)粒指細(xì)菌細(xì)胞中能自我復(fù)制的小型環(huán)狀的DNA和動(dòng)植物病毒的DNA
C.限制酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個(gè)核苷酸之間的氫鍵
D.用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌，該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)

【答案】D
【解析】解：A、基因amp和tet在同一個(gè)DNA分子上，不是一對(duì)等位基因，A錯(cuò)誤； B、質(zhì)粒指細(xì)菌細(xì)胞中能自我復(fù)制的小型環(huán)狀的DNA，動(dòng)植物病毒的DNA不屬于質(zhì)粒，B錯(cuò)誤；
C、限制性內(nèi)切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵，C錯(cuò)誤；
D、重組質(zhì)粒4中，氨芐青霉素抗性基因完好，四環(huán)素抗性基因被破壞，因此用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌，該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，D正確．
故選：D．
分析題圖：圖示質(zhì)粒都含有氨芐青霉素抗性基因和四環(huán)素抗性基因，其中1中復(fù)制原點(diǎn)被破壞，2中復(fù)制原點(diǎn)和兩種抗性基因都完好，3中氨芐青霉素抗性基因被破壞，4中四環(huán)素抗性基因被破壞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是

A. 饅頭在口中慢慢咀嚼時(shí)會(huì)變得有甜味與蛋白質(zhì)有關(guān)

B. 將小麥種子燃燒完畢后得到的白色灰燼就是無(wú)機(jī)鹽

C. 落葉中的纖維素經(jīng)微生物氧化分解的最終產(chǎn)物是葡萄糖

D. 內(nèi)臟器官周圍的脂肪具有緩沖、減壓和保護(hù)的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為天竺葵葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理反應(yīng)過(guò)程，其中X物質(zhì)和Y物質(zhì)是兩種含有3個(gè)碳原子的有機(jī)物。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中①過(guò)程產(chǎn)生的[H]可以與氧氣結(jié)合生成水并釋放大量能量

B. 圖中③過(guò)程有ATP合成，涉及的酶在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)也有分布

C. 若圖中④過(guò)程無(wú)ATP合成，則該過(guò)程Y物質(zhì)并未被徹底氧化分解

D. 圖中②和⑤過(guò)程在藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)也能進(jìn)行，其中②過(guò)程消耗ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢釋放乙酰膽堿屬于（　�。�

A. 自由擴(kuò)散 B. 主動(dòng)運(yùn)輸 C. 胞吐作用 D. 胞吞作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)插條生根的影響”實(shí)驗(yàn)中，自變量是

A．生長(zhǎng)素濃度 B．處理時(shí)間

C．植物材料 D．環(huán)境溫度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（ ）

A.自然選擇過(guò)程中，直接被選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
B.只要環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率就不會(huì)發(fā)生變化
C.生殖隔離形成后，種群間仍可進(jìn)行基因交流
D.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家新研發(fā)的制備單克隆抗體的過(guò)程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.該過(guò)程涉及基因工程和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)
B.經(jīng)酶A處理后的Ⅰ與質(zhì)粒具有相同的黏性末端
C.若供體DNA提供了prG基因（無(wú)限增殖調(diào)控基因），則該過(guò)程中的Ⅱ是已免疫的B細(xì)胞
D.通過(guò)檢測(cè)和篩選得到的Ⅲ細(xì)胞既能無(wú)限增殖又能分泌特異性抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在調(diào)查某林場(chǎng)松鼠的種群數(shù)量時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ），并得到如圖所示的曲線．據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（ ）

A.前4年該種群數(shù)量基本不變，第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型
B.第4到第8年間種群數(shù)量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多
C.第8年時(shí)種群數(shù)量最少，第8到第16年間種群數(shù)量增加，且呈“S”型曲線增長(zhǎng)
D.如果持續(xù)第16到第20年間趨勢(shì)，后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病原因是控制血紅蛋白的基因中一個(gè)堿基對(duì)A-T替換成了T-A。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 B. 產(chǎn)生新的基因

C. 基因能控制生物性狀 D. 基因突變具有可逆性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案