20.下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述,不正確的是( 。
A.植物組織培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化
B.參與雜種細胞細胞壁形成的細胞器主要是線粒體和核糖體
C.動物細胞培養(yǎng)液中添加抗生素需進行種類和數(shù)量的選擇以抑制細菌生長
D.應(yīng)用核移植技術(shù)有希望加快優(yōu)良種畜的繁殖速度

分析 1、生長素和細胞分裂素能促進細胞分裂分化,在培養(yǎng)的不同時期對兩者的比例會有不同要求,在再分化過程中,生長素高,促進根的分化,細胞分裂素比例高,促進芽的分化,因此是不可缺少的特殊添加物.
2、動物細胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物
(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)溫度和PH
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).

解答 解:A、植物組織培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化,A正確;
B、植物細胞細胞壁的形成主要與高爾基體有關(guān),同時需要線粒體提供能量,B錯誤;
C、動物細胞培養(yǎng)液中添加抗生素需進行種類和數(shù)量的選擇以抑制細菌生長,C正確;
D、應(yīng)用核移植技術(shù)有希望加快優(yōu)良種畜的繁殖速度,D正確.
故選:B.

點評 本題主要考查了植物組織培養(yǎng)、動物細胞培養(yǎng)和核移植技術(shù),意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧實驗中學(xué)分校高一下6月階段測生物卷(解析版) 題型:選擇題

培養(yǎng)瓶中氣體
 

溫度(°C)
 

離子相對吸收量(%)
 

空氣
 

17
 

100
 

氮氣
 

17
 

10
 

空氣
 

3
 

28
 

下列分析正確的是( )

A.氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP

B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)

C.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收

D.與空氣相比,氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.血友病是伴X染色體隱性基因遺傳。衬泻檠巡』颊,但他的父母、祖父母、外祖父母均不患血友。巡』蛟谠摷彝ブ袀鬟f的順序是( 。
A.外祖父→母親→男孩B.外祖母→母親→男孩
C.祖父→父親→男孩D.祖母→父親→男孩

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

ATPADP+Pi+能量,關(guān)于此反應(yīng)說法不正確的是( )

A.該過程存在著能量的釋放和貯存 B.ATP和ADP相互轉(zhuǎn)變是可逆反應(yīng)

C.酶1和酶2是催化不同反應(yīng)的兩種酶 D.這一過程保證了生命活動的順利進行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄柱頭獲得無籽番茄,若取無籽番茄植株無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實中有種子
B.物種形成的標志是生殖隔離的產(chǎn)生,生物間存在生殖隔離的標志是不能產(chǎn)生后代
C.莖的向光性和背地性這兩個現(xiàn)象都能充分說明生長素的作用具有兩重性
D.地衣中的真菌和藍藻互利共生,當(dāng)把它們分開時,兩者都不能正常生長.這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的整體性原理

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.控制人的血紅蛋白基因分別位于人的11號、16號染色體上,在不同的發(fā)育時期至少有α、β、γ、δ、ε和ζ基因為之編碼.人的血紅蛋白由四條肽鏈組成,在人的不同發(fā)育時期血紅蛋白分子的組成是不相同的.例如人的胚胎血紅蛋白由兩個ζ肽鏈(用ζ2表示)和兩個ε肽鏈(用ε2表示)組成.下圖為基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖.
(1)合成ε2的直接模板是mRNA,場所是核糖體.
(2)鐮刀型細胞貧血癥是一種分子遺傳。畵(jù)基因檢查,人只有一個α基因發(fā)生突變時,α肽鏈不發(fā)生改變.但是,一個β基因發(fā)生突變,就可導(dǎo)致β肽鏈改變,表現(xiàn)出鐮刀型細胞貧血癥.請根據(jù)上圖分析說明最可能的理由:為什么此人α、β兩個基因分子結(jié)構(gòu)都發(fā)生改變,卻只有β基因發(fā)生了突變才表現(xiàn)癥狀?因為α基因有兩個,如果一個α基因發(fā)生突變,則另一個α基因可以表達出原有的α肽鏈.β基因只有一個,如果β基因發(fā)生突變,則不能表達出原有的β肽鏈.
(3)細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,也是生物生長發(fā)育的必要條件.
(4)人類的紅細胞膜上不同的糖蛋白分子構(gòu)成紅細胞的不同血型,且與性別無關(guān).假設(shè)Xg血型遺傳由一對等位基因控制,在人群中的表現(xiàn)型有Xg陽性和Xg陰性兩種.
①如果要分析其遺傳方式,調(diào)查單位最好是家系(自然人群、家系).
②為了研究Xg血型的遺傳方式,設(shè)計如下一張Xg血型調(diào)查后的統(tǒng)計表格.
Xg陽性與Xg陽性婚配Xg陰性與Xg陰性婚配
親代
子代
如果你認為此設(shè)計表格存在缺陷,請你指出不足之處:應(yīng)增加Xg陽性×Xg陰性,及親代、子代情況.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列哪項不是細胞學(xué)說的主要內(nèi)容( 。
A.一切動植物都是由細胞發(fā)育而來B.新細胞可以從老細胞產(chǎn)生
C.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),但也屬于生物D.細胞是一個相對獨立的單位

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是真核細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答問題:
(1)該圖是在電子顯微鏡下觀察到的細胞亞顯微結(jié)構(gòu).
(2)該圖是動物細胞,依據(jù)的理由是該細胞有中心體無細胞壁、液泡、葉綠體.
(3)具有雙層膜的細胞器是②,具有單層膜的細胞器是③⑨,無膜的細胞器是⑤⑥.(以上答案都用圖中數(shù)字回答)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.生物技術(shù)實踐生物技術(shù)的迅速發(fā)展,給社會帶來了巨大的經(jīng)濟效益,受到社會的廣泛重視.請回答下列關(guān)于生物技術(shù)方面的問題.
(1)微生物的分離和純化在生物技術(shù)發(fā)展中起了重要作用.從土壤中分離純化細菌常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法兩種.通常對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細菌進行初步的鑒定.
(2)Taq耐熱菌的發(fā)現(xiàn)和分離為基因工程的發(fā)展作出了突出貢獻.從培養(yǎng)液或自然環(huán)境中分離Taq 耐熱菌需要高溫條件,從Taq耐熱菌分離出來的Taq酶是PCR技術(shù)的關(guān)鍵酶.
(3)在制作腐乳和泡菜的過程中需要氧氣的制作過程是制作腐乳.無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染.常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.
(4)天然植物色素對人體健康沒有危害,可作為食品添加劑.實驗室提取色素常用的方法是有機溶劑萃取法;進行優(yōu)良植物品種的快速繁殖所采用的生物技術(shù)的核心過程是脫分化和再分化,在培養(yǎng)過程中要求無菌操作的原因是
防止微生物會在培養(yǎng)基上快速繁殖,與離體培養(yǎng)的植物組織競爭.

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同步練習(xí)冊答案