某同學(xué)雖然接受過(guò)B型肝炎疫苗注射，但是體內(nèi)抗B型肝炎病毒的抗體數(shù)量卻很低．檢測(cè)該同學(xué)體內(nèi)的白細(xì)胞包括淋巴細(xì)胞，數(shù)目皆正常，那么可能的原因是（　�。�
A、T淋巴細(xì)胞表面沒(méi)有抗體
B、B型肝炎疫苗導(dǎo)致B型肝炎病毒大量繁殖
C、B淋巴細(xì)胞表面沒(méi)有抗體
D、B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后，無(wú)法正常發(fā)育
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：B型肝炎疫苗注射，引起人體的免疫反應(yīng)，在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，進(jìn)而獲得了對(duì)該抗原的抵抗能力．因?yàn)橛洃浖?xì)胞能存活時(shí)間長(zhǎng)，所以人可以保持較長(zhǎng)時(shí)間的免疫力．
解答： 解：A、抗體由效應(yīng)B細(xì)胞分泌，T淋巴細(xì)胞能識(shí)別并傳遞抗原，A錯(cuò)誤；
B、B型肝炎疫苗是滅活的病毒，不能大量繁殖，B錯(cuò)誤；
C、B淋巴細(xì)胞表面沒(méi)有受體，C錯(cuò)誤；
D、疫苗相當(dāng)于抗原，B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后無(wú)法增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞進(jìn)而產(chǎn)生抗體，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查疫苗的功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能（　�。�
①具有雙層膜�、趦�(nèi)部含有酶�、郛a(chǎn)生氧氣�、芎蠨NA和RNA�、莘纸庥袡C(jī)物，釋放能量．
A、①②④B、①④⑤
C、①②③D、②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示病原體侵入人體時(shí)，吞噬細(xì)胞加工、處理、呈遞抗原的過(guò)程．（注：數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)）

（1）吞噬細(xì)胞吞噬入侵的病原體形成了吞噬體，吞噬體與
 
融合，形成吞噬溶酶體，融合的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的
 
性．
（2）MHC-Ⅱ是吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)．MHC-Ⅱ在
 
（填數(shù)字）中合成，依次經(jīng)過(guò)
 
（填數(shù)字）的加工，最終與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物，該復(fù)合物最終移動(dòng)到細(xì)胞膜的表面，被
 
識(shí)別，啟動(dòng)
 
免疫．
（3）肉蓯蓉多糖是從肉蓯蓉中提取出的一種化合物．為探究肉蓯蓉多糖對(duì)吞噬細(xì)胞作用的影響，研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在體外用不同濃度肉蓯蓉多糖營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)吞噬細(xì)胞；培養(yǎng)一段時(shí)間后，取上述各組細(xì)胞懸液與雞紅細(xì)胞懸液混合，置于37℃溫箱中孵育10min；觀察、計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)吞噬細(xì)胞的吞噬率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示．

①統(tǒng)計(jì)吞噬率時(shí)，應(yīng)在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)單位體積內(nèi)的
 
數(shù)和
 
數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)．
②對(duì)照組的吞噬率是
 
．
③肉蓯蓉多糖對(duì)吞噬細(xì)胞吞噬率的影響是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科研人員對(duì)某草原一種野生動(dòng)物的種群進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖所示．有關(guān)此圖的敘述正確的是（　　）
A、該生物的種群增長(zhǎng)曲線呈J型
B、死亡率逐漸增加的原因是食物、空間、天敵以及傳染病等因素的限制
C、要合理地利用該動(dòng)物資源，應(yīng)將該種群的密度控制在D點(diǎn)時(shí)的水平
D、B點(diǎn)時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最快，種群達(dá)到環(huán)境最大容納量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中稻螟娥種群的周期性數(shù)量變動(dòng)與一種病毒感染率之間的相互關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、稻螟娥與該病毒的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)
B、隨著稻螟娥種群密度的增長(zhǎng)，病毒感染率降低
C、稻螟娥種群數(shù)量變化只與該病毒有關(guān)
D、稻螟娥種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、糖類物質(zhì)是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
B、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞不可缺少的脂質(zhì)
C、ATP和RNA中均有腺嘌呤和核糖
D、氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)，功能一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

真核細(xì)胞內(nèi)的下列化學(xué)反應(yīng)不一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是（　�。�
A、脂質(zhì)合成
B、各種消化酶的合成
C、三磷酸腺苷的合成與分解
D、CO2的固定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中操作和敘述都正確的是（　　）

①圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖象，如要看清有絲分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動(dòng)
②圖乙是某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在2m×2m樣方范圍內(nèi)進(jìn)行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調(diào)查，圓圈表示個(gè)體．則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25（單位：株/m2）
③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際流動(dòng)所處的位置是位于右下角，逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)
④圖丁是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程，其中最佳的植物組織是根尖分生區(qū)細(xì)胞．
A、①③B、①②C、②③D、③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動(dòng)中，所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（　�。�
A、標(biāo)記重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)部分標(biāo)記物脫落
B、標(biāo)記重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕
C、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體
D、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密集的地塊取樣

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