人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于( 。
A、組織液中甘油的濃度
B、細(xì)胞膜上甘油載體的數(shù)量
C、細(xì)胞的供能
D、細(xì)胞膜上磷脂分子的種類
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:甘油進(jìn)出細(xì)胞的方式是擴(kuò)散,不需要載體和能量,其動(dòng)力是膜兩側(cè)的濃度差.
解答: 解:甘油進(jìn)出細(xì)胞是通過(guò)自由擴(kuò)散,方向是順濃度梯度運(yùn)輸,既不需要載體蛋白質(zhì)的協(xié)助,也不消耗細(xì)胞的能量,即僅取決于組織液中甘油的濃度.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩,屬識(shí)記內(nèi)容,相對(duì)簡(jiǎn)單,應(yīng)理解加記憶并舉,學(xué)生作答一般不會(huì)出現(xiàn)太多錯(cuò)誤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

線粒體上的基因表達(dá)產(chǎn)生的酶,與線粒體的功能有關(guān).若線粒體DNA受損傷,則下列過(guò)程受影響的有幾項(xiàng)( 。
①細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)      ②腎小管對(duì)Na+的重吸收                 ③肺泡細(xì)胞吸收氧氣  
④人胃細(xì)胞吸收酒精         ⑤細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的移動(dòng)        ⑥人成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖.
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用矮壯素處理可以抑制植株增高,培育出矮化的水仙,提高觀賞價(jià)值.與矮壯素的作用效果正好相反的植物激素是(  )
A、乙烯利B、赤霉素
C、2,4-DD、脫落酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu).以下相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)
B、神經(jīng)沖動(dòng)傳到Ⅲ部位時(shí),電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)
C、只有興奮時(shí),Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質(zhì)
D、突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一位科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物,在接下來(lái)的3小時(shí)內(nèi),每隔半小時(shí)檢查該動(dòng)物血液中糖的濃度.下表是這項(xiàng)試驗(yàn)的結(jié)果,下列敘述不正確的是( 。
時(shí)間/分0306090120150180
糖的濃度/10-2毫克.毫升-18512511090858585
A、該動(dòng)物正常的血糖濃度是 85×10-2毫克/毫升
B、食用糖后120分鐘,血糖濃度降至85×10-2毫克/毫升,這主要是胰島素分泌增多,促進(jìn)血糖攝取、利用和儲(chǔ)存的結(jié)果
C、食用糖后180分鐘,血糖濃度依然維持在85×10-2毫克/毫升,這主要是胰高血糖素分泌增多,促進(jìn)肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖的結(jié)果
D、該動(dòng)物血糖濃度的變化過(guò)程是只是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

ATP在細(xì)胞中能夠釋放能量和儲(chǔ)存能量,從其化學(xué)結(jié)構(gòu)看原因是( 。
①腺苷很容易吸收能量和儲(chǔ)存能量;
②第三個(gè)高能磷酸鍵很容易斷裂和再形成;
③遠(yuǎn)離腺苷的磷酸基團(tuán)很容易從ATP上脫離(即第二個(gè)高能磷酸鍵斷裂),使ATP轉(zhuǎn)變成ADP,同時(shí)釋放能量;
④ADP可以在一定條件下與一分子磷酸結(jié)合,吸收能量形成第二個(gè)高能磷酸鍵,使ADP轉(zhuǎn)變成ATP.
A、①③B、②④C、③④D、①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生命體維持自身的正常生命活動(dòng)并與外界環(huán)境相適應(yīng)都離不開生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、如果某人的下丘腦嚴(yán)重受損,則其不能維持自身的體溫恒定
B、植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動(dòng)
C、并不是所有的免疫活性物質(zhì)都由免疫細(xì)胞生成
D、若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答中T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞膜的制備是利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水漲破
B、分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C、雙縮脲試劑甲液和乙液要混合后使用
D、研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法不正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境的存在一定程度上說(shuō)明了生命起源于海洋
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要通過(guò)機(jī)體的調(diào)節(jié)作用來(lái)實(shí)現(xiàn)
D、內(nèi)環(huán)境是由高等動(dòng)物機(jī)體內(nèi)所有液態(tài)物質(zhì)組成的

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