如圖示的是細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析可得出（　�。�
A、a階段為減數(shù)分裂、b階段為有絲分裂
B、M點(diǎn)時細(xì)胞中的DNA一半來自父方，一半來自母方
C、GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是相等的
D、MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍
考點(diǎn)：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,有絲分裂過程及其變化規(guī)律,受精作用
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：a階段前半段表示有絲分裂過程中DNA含量變化，其中AC段表示分裂間期，CD段表示前期、中期和后期，E點(diǎn)之后表示末期．a(chǎn)階段后半段表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化，其中FG表示減數(shù)第一次分裂間期，GH表示減數(shù)第一次分裂過程，IJK表示減數(shù)第二次分裂過程．b階段表示受精作用和有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化，其中LM表示受精作用，MN表示有絲分裂間期、前期、中期，OP表示后期，Q之后表示末期．
解答： 解：A、由以上分析可知，a階段為有絲分裂和減數(shù)分裂，b階段為有絲分裂，A錯誤；
B、L→M表示受精作用，所以M點(diǎn)時細(xì)胞中的染色體一半來自父方，一半來自母方，但DNA來自母方的多，B錯誤；
C、GH段細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，而OP段細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍，C錯誤；
D、MN段包括有絲分裂間期，進(jìn)行DNA的復(fù)制，核DNA含量加倍，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題結(jié)合曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程、分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律、受精作用，重點(diǎn)考查分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，解答本題的關(guān)鍵是曲線圖的分析，要求學(xué)生能根據(jù)曲線圖，準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段所處時期．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　　）
A、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜，所以它們的通透性是相同的
B、因為生物膜具有流動性，所以組成膜的各種化學(xué)成分在膜中是均勻分布的
C、所有生物膜的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層組成
D、分泌蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目：高中生物 來源： 題型：

西瓜果形有圓形、扁盤形、長形，果肉有紅色和黃色．為研究西瓜的果形盒果肉顏色的遺傳規(guī)律，某小組做了如下圖實(shí)驗．請回答：
實(shí)驗1實(shí)驗2
P  黃色長形×紅色長形
↓
F1             黃色長形
↓
F2   3黃色長形；1紅色長形 		P      黃色圓形×紅色圓形
↓
F1              黃色扁盤
↓
F2     18黃色扁盤形；15黃色圓形；6紅色扁盤形；5紅色圓形；3黃色長形；1紅色長形 
（1）西瓜是雌雄異花植物，在進(jìn)行雜交實(shí)驗時，可避免
 
的麻煩．
（2）西瓜果肉紅色對黃色呈
 
（顯性/隱性）．
（3）西瓜的果形有
 
對等位基因決定，遵循的遺傳定律是
 
．
（4）實(shí)驗2中的F2的黃色圓形南瓜中，純合子占
 
．
（5）實(shí)驗1中的F1與實(shí)驗2中的F1雜交，后代變現(xiàn)型比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請據(jù)圖回答下列問題
（1）在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，①過程需要的工具酶
 
，②過程常用的方法是
 
．
（2）轉(zhuǎn)人生長激素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在基因表達(dá)載體中，人生長激素基因的首端必須含有
 
．③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用胚胎分割和
 
技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞
B、圖中所有細(xì)胞中都含有合成物質(zhì)a的基因
C、物質(zhì)a的本質(zhì)是蛋白質(zhì)和RNA
D、細(xì)胞5屬于保留分裂分化能力的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為人體免疫機(jī)理的模式簡圖，其中Th細(xì)胞為T細(xì)胞中的一種，具有輔助激活其他T、B細(xì)胞的作用．請據(jù)圖回答：（圖中字母編號為有關(guān)細(xì)胞或物質(zhì)，數(shù)字編號為生理過程）

（1）請寫出下列編號的相應(yīng)名稱：A：
 
；E：
 
．
（2）G為
 
，能夠分化為這種細(xì)胞的原因有：
 
（至少寫出兩個）．
（3）抗體的化學(xué)本質(zhì)是
 
，它的分泌過程需要
 
等多種具膜細(xì)胞器協(xié)調(diào)完成，此分泌過程說明細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上具有
 

（4）過程④、⑤的免疫區(qū)別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物特定部位能感受外界光照、溫度變化的刺激，引起激素濃度或比例的改變，從而引起植物（　�。�
A、冬季低溫會促進(jìn)銀杏細(xì)胞中①②過程
B、促進(jìn)③④過程有利于水稻種子萌發(fā)
C、植物的生長發(fā)育受多種激素平衡協(xié)調(diào)作用
D、胡蘿卜素屬于植物激素的一種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、含鉛汽油、含磷洗滌劑的使用均可對環(huán)境造成危害
B、棉花、木材及草類的纖維都是天然纖維
C、氮化硅陶瓷、光導(dǎo)纖維均屬于新型無機(jī)非金屬材料
D、煤、石油、天然氣均屬于可再生的化石燃料

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科目：高中生物 來源： 題型：

光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的生物實(shí)驗儀器．如圖所示為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有10×和15×字樣，物鏡標(biāo)有15×和40×字樣．請看圖回答：

（1）在觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動的實(shí)驗中，應(yīng)先用物鏡
 
（填圖中的序號）觀察清楚后，再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過另一物鏡，此時視野亮度變
 
，可調(diào)節(jié)
 
和
 
來改變視野亮度，并用
 
進(jìn)行調(diào)焦至看到清晰的物像．
（2）要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時，應(yīng)選用的顯微鏡目鏡、物鏡分別為
 
．（填圖中的序號），此時放大倍數(shù)為
 
倍．
（3）某學(xué)生在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時，有一部分細(xì)胞看得清晰，另一部分細(xì)胞較模糊，這是由于
 

A．反光鏡未調(diào)節(jié)好B．標(biāo)本切得厚薄不均勻
C．細(xì)調(diào)節(jié)器未調(diào)節(jié)好D．顯微鏡物鏡損壞．

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同步練習(xí)冊答案