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下圖表示人體內一些生命活動，下列有關說法正確的是

A．進行①過程的細胞，不一定具有周期性

B．②過程導致細胞中的遺傳物質發(fā)生改變

C．③過程總是與機體的衰老同步進行

D．④過程是由于抑癌基因突變成原癌基因

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省馬鞍山市高三第三次教學質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組為探究酶濃度和乳糖濃度對乳糖水解速率的影響，進行了相關的實驗（其他條件均為最適）。實驗結果如下表：

實驗

自變量

組別1

組別2

組別3

組別4

組別5

實驗一

（乳糖濃度為10%）

酶濃度

0%

1%

2%

3%

4%

相對反應速率

0

25

50

100

200

實驗二

（乳糖酶濃度為2%）

乳糖濃度

0%

5%

10%

15%

20%

相對反應速率

0

25

50

65

65

下列分析正確的是

A．實驗一中，限制組別4相對反應速率的主要原因是乳糖濃度

B．實驗二中，限制組別4相對反應速率的主要原因是酶濃度

C．實驗一中，若適當提高溫度則各組別相對反應速率均將增加

D．實驗二中，若提高乳糖濃度則各組別相對反應速率均將增加

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科目：高中生物 來源：2015年高考原創(chuàng)生物預測卷 04（山東卷） 題型：選擇題

2014年科學家研制出超分辨率熒光顯微鏡（將光學顯微鏡帶入到納米維度），關于其應用下列說法錯誤的是（ ）

A、可追蹤受精卵中蛋白質的變化情況

B、能觀察受體在神經突觸中的分布

C、可捕捉細胞骨架的動態(tài)重構過程

D、能觀察埃博拉病毒中核糖體的分布

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省武漢市高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠特異性識別抗原的細胞是

⑴吞噬細胞 ⑵T細胞 ⑶B細胞 ⑷記憶細胞 ⑸漿細胞 ⑹效應T細胞

A．⑴⑵⑶⑷⑸⑹ B．⑵⑶⑷⑸⑹ C．⑵⑶⑷⑹ D．⑵⑸⑹

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省武漢市高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件，下列有關敘述正確的是

A.正常人血糖含量降低時，胰島A細胞分泌活動減弱，胰島B細胞分泌活動增強

B.人體大量失水時，血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增加，排尿量減少

C.人遇寒冷環(huán)境時，機體的甲狀腺激素分泌量增加，腎上腺素的分泌量降低

D.人體被病毒感染時，體內產生的抗體，能通過裂解靶細胞將病原體清除掉

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省武漢市高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖A表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間，圖B表示連續(xù)分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期圖。下列敘述中，正確的是

①一個細胞周期是指乙→乙的全過程 ②在高等植物細胞內，兩組中心體之間發(fā)射出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲→乙過程 ③c、d兩段都要消耗ATP ④b段的主要變化是DNA的散亂分布于紡錘體中央及有關蛋白質的合成

A.①④ B.②③ C.①③ D.③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省開封市高三沖刺模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）圖1表示某高等植物細胞中基因表達的過程，“→”表示物質轉移的路徑和方向。圖2為在適宜光強條件下，某植物光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線；圖3表示某植物在一天內吸收二氧化碳變化情況。請仔細觀察和分析圖解，并回答下列問題。

(1)圖1中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達 的產物是LUS，物質Ⅵ具有催化某種高分子物質合成的作用，則Ⅵ是____________。

(2)據(jù)圖1可知，基因表達過程中翻譯發(fā)生的細胞部位是 。

(3)據(jù)圖1可知，由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應的過程，則Rubisco存在于_____中。

(4)據(jù)圖2，30oC時某植物凈光合速率是 μmolO2.mg-1葉綠素.h-1。該植物光合作用生產量最大時的溫度是 。

A．15oC B．25oC C．35oC D．40oC

(5)據(jù)圖3，如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等，則A、C、F三點的呼吸強度的比較結果是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是( )

A．來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B．B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C．A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D．A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市高三模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實驗過程中的一些重要操作示意圖，請分析回答有關問題：

(1)正確的操作順序是 （用字母和箭頭表示）。

(2)上圖C、E步驟都加入蒸餾水，但其目的不同，分別是 和 。

(3)上圖A步驟中所用酒精必須是經過 的才能使用，該步驟的目的是 。

(4)為鑒定A中所得到的絲狀物的主要成分為DNA，可滴加 試劑后沸水浴，如果出現(xiàn) 則證明該絲狀物的主要成分為DNA。

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