下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是( )

A.大鼠脾細(xì)胞與兔造血干細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠發(fā)生融合

B.用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,不改變其通透性

C.在生長(zhǎng)激素的合成和分泌過(guò)程中,生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系

D.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞時(shí),生物膜發(fā)生的變化是相同的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是人體內(nèi)的紅細(xì)胞(未成熟)、胰島B細(xì)胞、漿細(xì)胞內(nèi)所含有的核基因及這些基因表達(dá)的情況(“+”表示該基因能表達(dá),“一”表示該基因未表達(dá)).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.①②③均表示“+”

B.此表說(shuō)明細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá)

C.三種細(xì)胞中mRNA和蛋白質(zhì)種類(lèi)完全不同

D.三種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同的根本原因是核基因種類(lèi)不完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述正確的是( )

A.a(chǎn)運(yùn)輸方式中一般不需要消耗能量

B.神經(jīng)細(xì)胞膜上識(shí)別遞質(zhì)的結(jié)構(gòu)是①

C.b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

D.細(xì)胞膜的選擇透性與②有關(guān),與③無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞分裂和受精過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)DNA含量和染色體數(shù)目變化曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.a(chǎn)階段為有絲分裂,b階段為減數(shù)分裂

B.L→M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

C.GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是不相等的

D.MN段發(fā)生了核DNA和染色體含量的加倍

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類(lèi)大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變.x含有化學(xué)元素N,有的還含有元素S,y含有化學(xué)元素N和P,它們與蘇丹Ⅲ染液都沒(méi)有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無(wú)y.下列有關(guān)x、y的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.x可能是蛋白質(zhì)

B.y的基本組成單位可能是核苷酸

C.細(xì)胞膜上的x可能是載體

D.y可能在核糖體上合成

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省紅河州蒙自市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大氣中CO2量的變化與碳循環(huán)有關(guān).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.增加自養(yǎng)生物的種類(lèi)和數(shù)量有利于降低大氣中CO2的含量

B.大氣中CO2量的增加主要與異養(yǎng)生物的數(shù)量增加有關(guān)

C.食物鏈中的碳主要以有機(jī)物形式傳遞

D.大氣中CO2的含量有明顯的晝夜變化和季節(jié)變化

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省紅河州蒙自市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小麥高稈D對(duì)矮稈d為顯性,抗。═)對(duì)易感。╰)為顯性,兩對(duì)基因可以自由組合.用純種的高桿抗病和矮桿易感病兩品種作親本,F(xiàn)2中選育出矮桿抗病類(lèi)型,其中最合乎理想的基因型在F2中所占比例為( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案