【題目】下圖是人體血糖調(diào)節(jié)示意圖,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí),通過(guò)①過(guò)程,胰島中的________分泌的____________增多,從而使體內(nèi)血糖濃度升高。
(2)當(dāng)血糖升高時(shí),通過(guò)②過(guò)程,胰島中______分泌的________增加,這種激素在降低血糖的過(guò)程中具體作用有兩條途徑:一是通過(guò)加快血糖轉(zhuǎn)化與利用;二是抑制______________________________________________。
【答案】胰島A細(xì)胞 胰高血糖素 胰島B細(xì)胞 胰島素 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖和肝糖原的分解
【解析】
分析題圖:當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí),通過(guò)①過(guò)程,胰島中的胰島A細(xì)胞分泌的b胰高血糖素增多,從而使體內(nèi)血糖濃度升高.當(dāng)血糖升高時(shí),通過(guò)②過(guò)程,胰島中胰島B細(xì)胞分泌的a胰島素增加,這種激素在降低血糖的過(guò)程中具體作用有兩條途徑:一是通過(guò)血糖的轉(zhuǎn)化與利用加快;二是抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖和肝糖元的分解使血糖含量降低.
(1)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí),通過(guò)①過(guò)程,胰島中的胰島A細(xì)胞分泌的b胰高血糖素增多,通過(guò)促進(jìn)肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過(guò)程使體內(nèi)血糖濃度升高,以維持機(jī)體的血糖平衡。
(2)當(dāng)血糖升高時(shí),通過(guò)②過(guò)程,胰島中胰島B細(xì)胞分泌的a胰島素增加,這種激素在降低血糖的過(guò)程中具體作用有兩條途徑:一是通過(guò)血糖的轉(zhuǎn)化與利用促進(jìn)圖中的③④⑤過(guò)程;二是抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖和肝糖元的分解使血糖含量降低.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,COP I、COP II 是具 膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 由圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙代表高爾基體
B. 溶酶體能吞噬并殺死侵入生物體內(nèi)的病菌
C. 囊泡與細(xì)胞膜的融合過(guò)程反映了膜的結(jié)構(gòu)特性
D. COPII可以幫助乙中的某些蛋白質(zhì)回到甲中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來(lái)鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)
B. 花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C. 食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來(lái)鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定
D. 甘蔗莖的薄壁組織都含有較多糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在玉米中,控制某種除草劑抗性(簡(jiǎn)稱抗性,T)與除草劑敏感(簡(jiǎn)稱非抗,t)、非糯性(G)與糯性(g)的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。有人以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材料,經(jīng)過(guò)EMS誘變處理獲得抗性非糯性個(gè)體(乙);甲的花粉經(jīng)EMS誘變處理并培養(yǎng)等,獲得可育的非抗糯性個(gè)體(丙)。請(qǐng)回答:
(1)獲得丙的過(guò)程中,運(yùn)用了________________(育種方式),育種原理是_______________________。由花粉獲得可育的丙個(gè)體,除了用EMS誘變處理外,還需要的技術(shù)手段為__________________________
(2)若要培育抗性糯性的新品種,采用乙與丙雜交,F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個(gè)體;從F1中選擇表現(xiàn)型為_____________的個(gè)體自交,F(xiàn)2中有抗性糯性個(gè)體,其比例是_____________。
(3)采用自交法鑒定F2中抗性糯性個(gè)體是否為純合子。若自交后代中沒(méi)有表現(xiàn)型為_____________的個(gè)體,則被鑒定的個(gè)體為純合子;反之則為雜合子。請(qǐng)用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別是藍(lán)藻(A圖)和衣藻(B圖)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A、B在結(jié)構(gòu)上都具有____________________(至少寫(xiě)出兩點(diǎn)),由此看出細(xì)胞具有_________性。但是衣藻屬于真核生物,因?yàn)橛?/span>_________________,由此看出細(xì)胞具有________性。
(2)藍(lán)藻有很多種,水體富營(yíng)養(yǎng)化,淡水中出現(xiàn)的“_________”現(xiàn)象就含有很多種此類生物。團(tuán)藻、顫藻、念珠藻,屬于藍(lán)藻的是__________________。
(3)藍(lán)藻細(xì)胞中含有___________,故能夠進(jìn)行光合作用,屬于__________ (自養(yǎng)/異養(yǎng))型生物。
(4)C圖所示的生物是____________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點(diǎn)是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到各個(gè)細(xì)胞,并把細(xì)胞廢物運(yùn)送到有關(guān)器官,進(jìn)而排出體外的物質(zhì)是( )
A.無(wú)機(jī)離子
B.載體
C.自由水
D.結(jié)合水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該正;蛑杏4個(gè)CCTAGG序列
B. 產(chǎn)生的DNA片段可用DNA連接酶連接起來(lái)
C. 用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個(gè)磷酸二酯鍵
D. 若該基因某處有一個(gè)CCTAGG突變?yōu)镃CTAGC,用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知淀粉酶可以將淀粉水解為麥芽糖,蛋白酶可以將蛋白質(zhì)水解為多肽。為了研究酶之間的相互影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)中所涉及酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)),請(qǐng)分析回答:
說(shuō)明:表中空格表示不加入液體
(1)該實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的兩個(gè)顏色變化原理是:a_____________;b______________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管1、2還要分別加入2mL的蒸餾水,這遵循_________________原則。
(3)①處預(yù)期的顏色變化為_____________,理由是_________;②處預(yù)期的顏色變化為______,理由是_____________________。
(4)若將上述實(shí)驗(yàn)中的胰蛋白酶溶液改為胃液,①處預(yù)期的顏色變化為__________,理由是__________________________。
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