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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子的復(fù)制發(fā)生在①所示的時期 |
B、高爾基體的活動明顯增強(qiáng)是在②所示的時期 |
C、觀察染色體的最佳時期是③所示的時期 |
D、④的染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有些膜蛋白具有催化作用 |
B、部分通過膜蛋白幫助進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)輸需消耗能量 |
C、癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少,促使細(xì)胞分散 |
D、線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)的含量較外膜高,是因為其內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成了嵴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞,細(xì)胞周期變長,核糖體活動加強(qiáng) |
B、動物的性行為主要是由動物的性激素決定的 |
C、體內(nèi)失水過多時抗利尿激素釋放減少 |
D、異體骨髓移植后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變,但不可遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿 | B、組織液 |
C、淋巴 | D、細(xì)胞內(nèi)液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、萎蔫的菜葉放在清水中 |
B、葡萄糖從腸道被吸收入血漿 |
C、水分從葉片氣孔中散發(fā) |
D、氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布,使用甲基綠吡羅紅混合液染色,細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著小于染成紅色的面積 |
B、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,使用血細(xì)胞計數(shù)板記數(shù)前,先將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,在另一側(cè)用吸水紙吸引,讓其滲入 |
C、觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時,必須要用到高倍顯微鏡而且要遵循先用低倍鏡后用高倍鏡的使用原則 |
D、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化的實驗中,可以以白色洋蔥鱗片葉細(xì)胞為實驗材料,用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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