下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B. 能特異性識別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞2、細(xì)胞3、細(xì)胞4、細(xì)胞5

C. HIV入侵人體后，會感染人體的細(xì)胞2

D. 物質(zhì)a主要分布在血清中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是：

A. 某一�；~塘使用蠶糞作飼料來喂魚,假設(shè)蠶同化的能量為105KJ，從能量流動角度分析，魚從蠶同化的能量中獲得的能量大于104KJ

B. 在森林生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)一只狼吃掉一只兔子時(shí)，它獲得了這只兔子的大部分能量

C. 禿鷲以動物的尸體為食，其位于能量金字塔的頂端

D. 研究能量流動，可實(shí)現(xiàn)能量的多級利用，從而提高能量的傳遞效率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省紹興市高三3月學(xué)考選考科目適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群特征的敘述，正確的是

A. 動物性成熟的早晚對動物出生率大小有重要影響

B. 各國人口只要保持替補(bǔ)出生率，就會保持零增長

C. 各種生物的種群性比率均為1:1

D. 種群密度是種群內(nèi)個體特征的統(tǒng)計(jì)值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：湖北省2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第一次（3月）月考生物試卷 題型：選擇題

下圖為通過肌肉注射或靜脈點(diǎn)滴進(jìn)行治療的流程圖，a、b、c表示內(nèi)環(huán)境有關(guān)成分，下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. a表示組織液，b、c可分別表示血漿或淋巴

B. 若a、b、c中b中的蛋白質(zhì)含量最高，則b可代表淋巴

C. 若注射的是抗利尿激素，則作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞

D. 糖尿病患者出現(xiàn)低血糖癥時(shí)，可通過靜脈注射葡萄糖快速緩解病情

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：湖北省2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第一次（3月）月考生物試卷 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞中所含的染色體，①②③④的基因型可以表示為（ ）

A. ①：AABb ②：AAABBb ③：ABCD ④：A

B. ①：Aabb ②：AaBbCc ③：AAAaBBbb ④：AB

C. ①：AaBb ②：AaaBbb ③：AAaaBBbb ④：Ab

D. ①：AABB ②：AaBbCc ③：AaBbCcDd ④：ABCD

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：湖北省2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第一次（3月）月考生物試卷 題型：選擇題

如圖Ⅰ、Ⅱ表示神經(jīng)調(diào)節(jié)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)描述不正確的是（ ）

A. a代表突觸小體，e代表神經(jīng)纖維

B. 圖Ⅰ中的a可能是圖Ⅱ中的d或f

C. 圖Ⅰ中的b可能是圖Ⅱ中的c或d

D. 圖Ⅱ的f可與唾液腺結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：湖北省2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第一次（3月）月考生物試卷 題型：選擇題

下列各選項(xiàng)與所給模型不相符合的是（ ）

A. 若X表示環(huán)境中的碳元素，則②表示光合作用

B. 若X表示種群數(shù)量，則①可代表出生或遷入

C. 若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，則②可能代表物種的豐富度降低

D. 若X表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級的總能量，則②代表第一營養(yǎng)級的總能量增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：廣西桂林市2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像，對其描述正確的是：

A. 甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1∶2∶1

C. 甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制，發(fā)出星狀射線，形成了紡錘體

D. 該生物可能是低等植物細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列相關(guān)敘述，正確的是( )

A. 與纖維母細(xì)胞相比，過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低

B. 過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

C. 過程④產(chǎn)生的單抗，不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外

D. 每個Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體，故過程③不需要選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案