13.科學家利用逆轉錄病毒,將c-Myc、Klf4、Sox2和Oct-$\frac{3}{4}$這四個基因導入皮膚纖維母細胞,可產(chǎn)生與胚胎干細胞極為相似的多功能ips細胞.據(jù)圖分析,下列說法不合理的是( 。
A.由圖分析可知Oct-$\frac{3}{4}$的表達對于維持干細胞的正常自我更新至關重要
B.根據(jù)ips細胞多功能特性,可誘導ips細胞定向分化來及時修補身體功能出現(xiàn)退化的某一類細胞
C.細胞凋亡是c-Myc、Klf4、Fas等基因控制下的細胞程序性死亡
D.皮膚纖維母細胞比多功能ips細胞分化程度低

分析 分析題文及題圖:干細胞中c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達狀態(tài),高度分化的細胞Sox2和Oct-3/4不表達.細胞凋亡是c-Myc、KIf4、Fas基因控制下的細胞的程序性死亡(編程性死亡)過程.

解答 解:A、由圖可知,Oct-3/4的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關重要的,A正確;
B、ips細胞能分化形成多種細胞,根據(jù)ips細胞的這一功能特性,可誘導ips細胞定向分化來及時修補身體功能出現(xiàn)退化的某一類細胞,B正確;
C、由圖可知,細胞凋亡應是c-Myc、KIf4、Fas基因控制下的細胞的程序性死亡(編程性死亡)過程,C正確;
D、皮膚纖維母細胞比多功能ips細胞分化程度高,全能性低,D錯誤.
故選:D.

點評 本題結合圖解,考查細胞分化、細胞凋亡和細胞癌變的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質;識記癌細胞的主要特征,能結合圖中和題中信息準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗中,細胞始終處于生活狀態(tài)的是( 。
①觀察DNA和RNA在細胞中的分布
②觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象
③探究酵母茵細胞呼吸的方式
④恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所
⑤觀察菠菜葉片中葉綠體的形態(tài)和分布.
A.②③⑤B.②④⑤C.②③④⑤D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結構,以及發(fā)生的生化反應;丙圖為人體內某種分泌細胞.請據(jù)圖回答.

(1)鑒定甲細胞是否為活細胞的一種實驗方法是觀察植物細胞的質壁分離與復原,藍藻與甲圖細胞在結構上最主要的差別是藍藻沒有以核膜為界限的細胞核.
(2)圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的5和4(填標號)中,兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質外,還均可產(chǎn)生的物質是ATP.
(3)若丙圖表示的分泌物為抗體,則丙圖所示的分泌細胞為漿細胞(效應B細胞),其分泌的抗體參與人體的體液免疫(填“非特異性免疫”、“體液免疫”或“細胞免疫”)過程
(4)甲圖與丙圖所示結構都有細胞膜,其具有三大功能:①將細胞與外界環(huán)境分隔開;②控制物質進出細胞;③進行細胞間的信息交流.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗中,操作方法或結果正確的是(  )
A.蛋白質與蛋白酶混合一段時間后,用雙縮脲試劑檢測會出現(xiàn)紫色
B.將植物細胞置于某一濃度的蔗糖溶液中,不能發(fā)生質壁分離的是死細胞
C.用紙層析法分離色素時,擴散最慢的是在層析液中溶解度最大的葉綠素b
D.黑藻葉片不能用于質壁分離實驗,因為無紫色大液泡、有葉綠體干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列對物質的改造不屬于蛋白質工程范疇的是( 。
A.胰島素改造B.抗體改造C.酶的改造D.性激素改造

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某地自1960年開始使用滅鼠劑捕殺小鼠.如表所示是使用滅鼠劑后小家鼠種群中某對等位基因基因型所占百分比的變化數(shù)據(jù).
年份 1960 1962 1964 1966 1978 1970 1972 19741976
 RR 11% 29% 36% 48% 56%71%  50% 32% 12%
rr 46% 32% 24% 17% 13% 6% 7% 19%36%
下列有關敘述中與事實相符的是(  )
A.滅鼠劑的使用可定向誘發(fā)r基因突變?yōu)镽基因
B.滅鼠劑對基因型為RR的小家鼠進行了定向選擇
C.導致1970年之后基因型變化的可能原因是停止使用滅鼠劑
D.1976年時小家鼠種群中r的基因頻率為0.6

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于興奮的傳導和傳遞過程中的敘述,正確的是( 。
A.神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運輸方式
B.神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運輸提供能量
C.神經(jīng)元動作電位形成的主要原因是K+外流
D.神經(jīng)遞質作用于突觸后膜,一定會引起突觸后膜興奮

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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗及實驗結論的敘述中,錯誤的是

實驗材料

實驗過程

實驗結果與結論

A

R型和S型肺炎雙球菌

將R型活菌與S型菌的DNA和DNA水解酶混合培養(yǎng)

只生長R型菌,說明DNA被水解后就失去遺傳效應

B

噬菌體和大腸桿菌

用35S標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時間保溫

離心后獲得的上清液的放射性很高,說明DNA是遺傳物質

C

煙草花葉病毒和煙草

用從煙草花葉病毒中分離出的RNA侵染煙草

煙草出現(xiàn)病斑,說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質

D

大腸桿菌

將已用15N標記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通(14N)培養(yǎng)基中

經(jīng)三次分裂后,含15N的DNA占DNA總數(shù)的1/4,說DNA分子的復制方式是半保留復制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是光合作用過程的圖解,請據(jù)圖回答:

(1)光合作用過程可以分為兩個階段:②表示光反應階段,③表示暗反應階段.
(2)圖中表示CO2固定過程的序號是④.
(3)寫出圖中所示物質的名稱:B:氧氣  C:ATP(或:三磷酸腺苷)
(4)②階段為③階段提供H(或:還原性氫)和ATP(或:三磷酸腺苷).
(5)經(jīng)過②和③階段,A最終轉化成儲存在F中的化學能.(用圖中字母表示)

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