核酸的生理功能不包括（　�。�
A、是生物體的遺傳物質(zhì)
B、是生命活動(dòng)的能量來源
C、作為遺傳信息的載體
D、對蛋白質(zhì)的合成有重要作用
考點(diǎn)：核酸在生命活動(dòng)中的作用
專題：
分析：核酸包括DNA和RNA，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，DNA可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成．
解答： 解：A、核酸是生物體的遺傳物質(zhì)，A正確；
B、糖類是生命活動(dòng)的能量來源，B錯(cuò)誤；
C、核酸中儲(chǔ)存遺傳信息，是遺傳信息的載體，C正確；
D、核酸可控制蛋白質(zhì)的合成，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查核酸的功能，理解核酸的組成和作用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某真核生物體細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N，細(xì)胞核中DNA含量為2C，有絲分裂前期，細(xì)胞核中染色體數(shù)目和DNA含量應(yīng)分別為（　�。�
A、2N和2C
B、2N和4C
C、4N和4C
D、4N和2C

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科目：高中生物 來源： 題型：

成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)不包括（　�。�
A、原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜
B、細(xì)胞壁是全透性的
C、原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大
D、外界環(huán)境溶液濃度高于細(xì)胞液濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某細(xì)胞正在進(jìn)行的某生命活動(dòng)，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、該圖表示的細(xì)胞為已分化的動(dòng)物細(xì)胞
B、該圖表示了中心法則中的全部內(nèi)容
C、與圖示過程相關(guān)的RNA種類有三種
D、圖示過程中核糖體移動(dòng)的方向是從a到b

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科目：高中生物 來源： 題型：

顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一項(xiàng)重要指標(biāo)．下列操作或想法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹IV染液，染色3min，滴加1一2滴體積分?jǐn)?shù)為50%酒精洗去浮色
②取新鮮的菠菜葉，加少許Si02和丙酮，研磨液呈黃綠色．這是因?yàn)椴げ巳~的用量太少所致
③堿性吡羅紅甲基綠染色劑可用于染色體的染色
④探究酵母菌細(xì)胞呼吸對比實(shí)驗(yàn)時(shí)，檢測結(jié)果為：由藍(lán)色變?yōu)辄S色，產(chǎn)生了CO2；由黃色變?yōu)榛揖G色，產(chǎn)生了酒精
⑤用紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，藍(lán)綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a的含量最多．
A、①④⑤B、①②③④
C、①②③⑤D、②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)入人體細(xì)胞方式的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)
B、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量
C、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白
D、在胰島素合成與分泌的過程中，生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，圖回答：

（1）圖中所示的細(xì)胞膜模型稱為
 
．
（2）細(xì)胞膜的基本骨架是[
 
]
 
（填圖中字母及名稱）；細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者是[
 
]
 
（填圖中字母及名稱）． D代表
 
．
（3）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層
 
膜．O2、CO2、H2O等物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式是圖中的哪一種？
 
（填圖中字母編號(hào)）．
（4）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有
 
．
（5）葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是以圖中的哪種方式？
 
（填圖中編號(hào)）；與O2、CO2、H2O等物質(zhì)的吸收相比，此方式的最大特點(diǎn)是
 
，與此相關(guān)的細(xì)胞器結(jié)構(gòu)有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示幾種細(xì)胞器的模式簡圖，據(jù)圖回答下面的問題．
（1）能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（2）細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量，大約95%來自[
 
]
 
．
（3）[
 
]
 
是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”．
（4）對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”是[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B、①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C、④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)
D、④是植物細(xì)胞壁的主要成分，構(gòu)成④的單體是葡萄糖

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