6.下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將圖1中的實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整.

(2)在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中起主要作用的是附著在葡萄皮的野生型酵母菌,除去葡萄梗應(yīng)在沖洗之后完成,從而避免除梗引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機(jī)會(huì).
(3)在圖2中葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)要留有約$\frac{1}{3}$的空間的原因是既有利于酵母菌的有氧呼吸,又有利于防止發(fā)酵產(chǎn)生的大量CO2使果汁溢出(防止發(fā)酵液溢出). 果酒變?yōu)楣椎脑鞢2H5OH+O2→CH3COOH+H2O(可加上酶和能量)(填化學(xué)反應(yīng)式).
(4)為了使酵母菌大量繁殖成為優(yōu)勢(shì)種,需要通入氧氣和嚴(yán)格控制溫度.制果酒時(shí)要將溫度控制在18-25℃,而制果醋時(shí)要將溫度控制在30-35℃.
(5)葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中.

分析 分析圖1:圖1是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程,酒精發(fā)酵后還可以進(jìn)行果醋發(fā)酵.
分析圖2:圖2是果酒和果醋的發(fā)酵裝置圖,其中排料口的作用是出料、檢測(cè);充氣口的作用是在果醋制作時(shí)通入氧氣的;排氣孔是排氣,其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染.

解答 解:(1)圖1方框中的內(nèi)容是果醋發(fā)酵.
(2)在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌;沖洗時(shí)應(yīng)該先沖洗后去梗,這樣可避免除梗引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機(jī)會(huì).
(3)在圖2中葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)要留有約$\frac{1}{3}$的空間,這樣既有利于酵母菌的有氧呼吸,又有利于防止發(fā)酵產(chǎn)生的大量C O2使果汁溢出(防止發(fā)酵液溢出). 果酒變?yōu)楣椎脑鞢2H5OH+O2→CH3COOH+H2O(可加上酶和能量).
(4)制果酒時(shí)要將溫度控制在18-25℃,而制果醋時(shí)要將溫度控制在30-35℃.
(5)葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中.
故答案為:
(1)醋酸發(fā)酵          
(2)葡萄皮    后    除梗引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機(jī)會(huì)
(3)防止發(fā)酵產(chǎn)生的大量C O2使果汁溢出(防止發(fā)酵液溢出)    C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O(可加上酶和能量)
(4)18-25    30-35    
(5)紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合果酒和果醋制作流程及實(shí)驗(yàn)裝置圖,考查果酒和果醋的制作,要求考生識(shí)記果酒和果醋制作的原理、參與果酒和果醋制作的微生物的特點(diǎn)、發(fā)酵裝置及作用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.下表是某同學(xué)探究不同濃度生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)黃豆胚軸長(zhǎng)度影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
組別123456
IAA濃度(mol/L)010-1210-1010-810-610-4
黃豆胚軸長(zhǎng)度(cm)2.63.64.83.32.91.7
請(qǐng)據(jù)表回答:
(1)將上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)模型(在坐標(biāo)曲線圖上標(biāo)明坐標(biāo)的名稱與單位,并描曲線).
(2)第一組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用,本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素(IAA)濃度.
(3)10-6mol/L 的IAA對(duì)黃豆胚軸生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,進(jìn)一步推知10-3mol/L的IAA對(duì)黃豆胚軸生長(zhǎng)具有抑制作用,這體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的具有兩重性.
(4)該同學(xué)想進(jìn)一步探究IAA促進(jìn)黃豆胚軸生長(zhǎng)的最適濃度,他選擇的IAA濃度范圍應(yīng)在10-12mol/L~10-8mol/Lmol/L之間.
(5)在黃豆幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中,與IAA具有協(xié)同作用的激素有赤霉素、細(xì)胞分裂素,一段時(shí)間后兩片子葉會(huì)脫落,從激素調(diào)節(jié)的角度看,可能是脫落酸(植物激素)分泌增多導(dǎo)致.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.35%~40%的甲醛水溶液(福爾馬林)可作為防腐劑,其原理是使蛋白質(zhì)變性.如圖甲為分離和純化分解甲醛細(xì)菌的操作過(guò)程.請(qǐng)分析回答:

(1)過(guò)程③是要篩選出以甲醛為唯一碳源的細(xì)菌,這種允許特定種類的微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基.
(2)為避免雜菌污染,操作中常用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理.
(3)可用平板劃線法(稀釋涂布平板法)法完成過(guò)程②→③的接種.經(jīng)過(guò)程④后,取樣測(cè)定甲醛濃度,選出甲醛濃度最低(最高/最低)的培養(yǎng)瓶,再分離、培養(yǎng)菌株.若要長(zhǎng)期保藏該菌種,可以采用甘油管藏的方法.
(4)生產(chǎn)實(shí)踐中,若要降低技術(shù)成本,一般采用包埋法將分解甲醛細(xì)菌固定化.
(5)為研究甲醛初始濃度對(duì)菌株降解甲醛能力的影響,進(jìn)行了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)并得到如右結(jié)果.由圖乙可知,當(dāng)甲醛的初始濃度小于1200㎎/L時(shí),菌株可以完全降解甲醛;當(dāng)甲醛的初始濃度增高至1600㎎/L時(shí),48小時(shí)后菌株對(duì)甲醛的降解能力很弱,甚至失去降解能力,其原因可能是甲醛濃度過(guò)高會(huì)使菌體蛋白質(zhì)變性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.下表是豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),莖的高度用D、d表示,花色用Y、y表示,請(qǐng)據(jù)表回答:
親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花
高莖紅花×矮莖紅花95331700
高莖紅花×矮莖白花1251013010
高莖白花×矮莖紅花517523499507
(1)上述兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀為高莖、紅花.高莖和矮莖這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律,高莖和矮莖、紅花和白花這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律.
(2)乙組中兩個(gè)親本的基因型依次為DdYY、ddyy.并畫出其產(chǎn)生后代的遺傳圖解.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列細(xì)胞全能性最高的是(  )
A.玉米的卵細(xì)胞B.哺乳動(dòng)物的精子
C.綠色開(kāi)花植物的受精卵D.裸子植物的葉肉細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中,需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是(  )
①對(duì)植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理,培育作物新品種;
②將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,制備單克隆抗體;
③利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“蘿卜一甘藍(lán)”;
④將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞,培育具有抗蟲特性的新植株.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體的分離和著絲點(diǎn)的分裂分別發(fā)生于( 。
A.減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂B.減數(shù)分裂間期、減數(shù)分裂間期
C.減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第一次分裂D.減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第二次分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于核DNA的復(fù)制與轉(zhuǎn)錄的比較中正確的是( 。
A.場(chǎng)所不同B.原料相同C.產(chǎn)物不同D.堿基配對(duì)相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•鷹潭校級(jí)月考)圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)某生理過(guò)程示意圖,下表是其曲細(xì)精管細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖示的生理過(guò)程是 ,在大白鼠細(xì)胞中可進(jìn)行該生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有 完成圖示生理過(guò)程時(shí);該過(guò)程在下列哪種細(xì)胞中不能完成

A、胰腺細(xì)胞 B、腸黏膜細(xì)胞 C、成熟紅細(xì)胞 D、白細(xì)胞

(2)丁的名稱是 ,它與乙的區(qū)別是 不同;

(3)圖中甲的名稱為 ,其基本組成單位是

(4)控制AQP7的基因中堿基的數(shù)目至少為 個(gè);

(5)在AQP7和AQP8合成過(guò)程中,與核糖體結(jié)合的信使RNA堿基數(shù)目相同,但AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同,原因是(不考慮起始密碼子和終止密碼子所引起的差異)

(6)大白鼠汞中毒后,對(duì)初級(jí)精母細(xì)胞和精子的影響,哪一個(gè)更大些?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案