17．下列關(guān)于生物體內(nèi)核酸的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA都是雙鏈的，RNA都是單鏈的
B．絕大多數(shù)生物的遺傳信息貯存在DNA分子中
C．DNA和RNA在組成上只是含氮堿基的種類不同
D．黃瓜細(xì)胞的遺傳物質(zhì)徹底水解可以得到4種產(chǎn)物

分析 1、DNA和RNA的異同：

英文縮寫(xiě)基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場(chǎng)所結(jié)構(gòu)
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)
2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA．
3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：A、DNA一般為雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA一般為單鏈結(jié)構(gòu)，也存在雙鏈結(jié)構(gòu)，如少數(shù)病毒，A錯(cuò)誤；
B、絕大多數(shù)生物的遺傳信息貯存在DNA分子中，B正確；
C、DNA和RNA在化學(xué)成分上的區(qū)別在于堿基和五碳糖，C錯(cuò)誤；
D、黃瓜細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，其初步水解產(chǎn)物是4種脫氧核苷酸，徹底水解可以得到磷酸、脫氧核糖和4種含氮堿基共6種產(chǎn)物，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ)，考生DNA和RNA的異同、核酸的種類及分布等知識(shí)，要求考生識(shí)記核酸的種類及分布，能準(zhǔn)確判斷不同生物所含的核酸的種類；識(shí)記DNA和RNA的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．分析甲圖和乙圖，甲圖A、B、C代表物質(zhì)單體，①②③④表示物質(zhì)合成或分解、轉(zhuǎn)化途徑，回答以下相關(guān)問(wèn)題：

（1）甲圖A、B、C代表的單糖分別是葡萄糖、果糖、半乳糖（填寫(xiě)具體名稱），其中屬于非還原性二糖的是蔗糖．
（2）人體在血糖濃度過(guò)高時(shí)，會(huì)通過(guò)乙圖中①②（填圖中標(biāo)號(hào)）途徑合成多糖．
（3）肝糖原在合適條件下能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀嗎？不能，原因是肝糖原屬于非還原性糖．
（4）淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，此生物一定是動(dòng)物（填“動(dòng)物”或“植物”），原因是能利用葡萄糖合成糖原．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．基因型為MM的綿羊有角，基因型為mm的綿羊無(wú)角，純合體有角綿羊與無(wú)角綿羊交配得到F1綿羊，F(xiàn)1綿羊自由交配得到F2中，母羊無(wú)角：有角=3：1，公羊有角：無(wú)角=3：1．下列有關(guān)敘述最為合理的是（　�。�
A．羊群中存在致死現(xiàn)象
B．F2中統(tǒng)計(jì)數(shù)字出現(xiàn)了錯(cuò)誤才導(dǎo)致在雌雄個(gè)體中出現(xiàn)不同的分離比
C．雜合子在雌雄羊中的表現(xiàn)型不同，可能是因?yàn)檠蝮w內(nèi)環(huán)境影響了有角、無(wú)角基因的表達(dá)
D．該現(xiàn)象說(shuō)明M、m位于X性染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列生物細(xì)胞內(nèi)，無(wú)成形細(xì)胞核的一組是（　�。�
①念珠藻    ②酵母菌       ③乳酸菌     ④蘑菇     ⑤衣藻    ⑥顫藻  ⑦霉菌 ⑧大腸桿菌．
A．①③⑥⑧B．①②③⑥⑧C．③⑤⑥⑦⑧D．①③④⑥⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于DNA與RNA的敘述，不正確的是（　�。�
A．都能攜帶遺傳信息B．構(gòu)成的磷酸相同
C．核苷酸之間的連接方式不同D．構(gòu)成的五碳糖不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某科研所研究了一種玉米新品種，該品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米，請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，蛋白質(zhì)含量越高顏色越深．
（2）材料用品：新鮮的普通玉米粒，新鮮的新品種玉米粒，研缽，試管，漏斗，紗布，吸管，清水，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，量筒．
（3）方法步驟：
①將兩種玉米粒分別進(jìn)行研磨，自備組織樣液．
②取A、B兩支試管，向A中加入新品種玉米組織樣液2mL，B中加入普通玉米組織樣液2mL．
③向A、B兩支試管中分別加入2mL雙縮脲試劑A液，搖勻，再分別加入3滴雙縮脲試劑B液，搖勻．
④觀察顏色變化并比較顏色的深淺．
（4）預(yù)期的結(jié)果：新品種玉米粒組織樣液（A試管）紫色較深．
（5）該實(shí)驗(yàn)中B試管的作用是對(duì)照，斐林試劑與該實(shí)驗(yàn)中的雙縮脲試劑在使用方法上的區(qū)別是斐林試劑要混合（水浴加熱）使用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，其中正確的是（　�。�
A．磷脂由C、H、O三種元素組成，是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分
B．性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成
C．脂肪只存在于動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中，而其它部位和植物細(xì)胞中沒(méi)有
D．膽固醇是構(gòu)成植物細(xì)胞膜的重要成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示人體內(nèi)的氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程，下列分析合理的是（　�。�
A．①過(guò)程發(fā)生在核糖體，在遺傳學(xué)上被稱為翻譯
B．在缺氧的情況下，③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)
C．M物質(zhì)是丙酮酸，④過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
D．在氧氣充足的情況下，②③過(guò)程發(fā)生于線粒體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原核細(xì)胞沒(méi)有由膜包被的細(xì)胞器，也沒(méi)有染色質(zhì)
B．擬核DNA與周圍的核糖體直接接觸，并通過(guò)RNA傳遞信息，由核糖體合成所需要的多肽
C．需氧呼吸只在細(xì)胞溶膠和線粒體中進(jìn)行
D．染色質(zhì)和染色體成分相同，只是凝聚程度不同，是細(xì)胞分裂不同時(shí)期形狀各異的同一種物質(zhì)

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