【題目】野生型果蠅為灰身、長翅,灰身基因(A)突變后出現(xiàn)黑身表現(xiàn)型,長翅基因(B)突變后出現(xiàn)殘翅表現(xiàn)型,已知控制這兩對性狀的基因都位于常染色體上。現(xiàn)有灰身長翅(P1)與黑身殘翅 (P2)兩種果蠅進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1;對雜交實(shí)驗(yàn)一親本、子代的基因組DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,擴(kuò)增結(jié)果見圖2;卮鹣铝袉栴}:

(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)一與相關(guān)基因PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果,推測親體P1的基因型及其產(chǎn)生配子的基因型分別是___________、___________

(2)分析雜交實(shí)驗(yàn)二子代出現(xiàn)的表現(xiàn)型和比例,可知P1產(chǎn)生的配子基因型及比例是___________。出現(xiàn)這種比例的最可能的原因是______________________

(3)果蠅的另外一對相對性狀有斑(E)對無斑(e)為顯性。為探究 E/e基因與B/b基因是否位于一對同源染色體上,請從三個純合品系(甲:aaBBee、乙:aabbEE、丙:AAbbee)中選擇合適的雜交組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),寫出相關(guān)實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。_________________________________________________。

【答案】AaBbABabAB:Ab:aB:ab=4:1:1:4兩對等位基因位于一對同源染色體上,減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生交叉互換(形成四種配子、比例兩多兩少)選取甲和乙為親本進(jìn)行雜交,獲得F1,讓F1自交得F2,觀察統(tǒng)計F2表現(xiàn)型和比例。若長翅有斑:長翅無斑:殘翅有斑:殘翅無斑=9:3:3:1,則E/e B/b位于非同源染色體上;若上述比例不是9:3:3:1,則E/eB/b位于一對同源染色體上

【解析】

根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)一和圖2分析可知,灰身長翅(P1)為AaBb,黑身殘翅 (P2)為aabb,且A、aB、b位于一對同源染色體上;根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)一F1表現(xiàn)型,P1產(chǎn)生的配子應(yīng)為ABab;根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)二中子代表現(xiàn)型和比例,可知P1產(chǎn)生的配子為AB、ab、Ab、aB,比例為4:4:1:1,這是由于在減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生了交叉互換;位于非同源染色體上的兩對基因,其遺傳遵循基因的自由組合規(guī)律,可根據(jù)雜合子自交的結(jié)果判斷。

(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)一與PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果,P1的基因型為AaBb,產(chǎn)生配子是AB、ab。

(2)分析雜交實(shí)驗(yàn)二,P1產(chǎn)生的配子基因型及比例是ABabAbaB=4:4:1:1,出現(xiàn)這種比例的最可能的原因是位于一對同源染色體上的兩對等位基因,減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生交叉互換。

(3)已知A、aB、b位于一對同源染色體上,因此不能選擇A、aB、b進(jìn)行判斷,故可選甲和乙為親本進(jìn)行雜交,獲得F1基因型為aaBbEe,F1自交得F2,觀察統(tǒng)計F2表現(xiàn)型和比例。若E/e B/b位于非同源染色體上,則aaBbEe自交的結(jié)果為長翅有斑:長翅無斑:殘翅有斑:殘翅無斑=9:3:3:1;若E/eB/b位于一對同源染色體上,則自交結(jié)果比例不是9:3:3:1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提倡有氧運(yùn)動的原因之一是避免肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。如圖為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法不正確的是(  )

A. c~d段肌肉細(xì)胞中的肌糖原將被大量消耗

B. 運(yùn)動強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C. 有氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,少部分儲存在ATP中

D. 若運(yùn)動強(qiáng)度超過c,人體獲得能量的途徑仍以有氧呼吸為主

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細(xì)胞示意圖,圖丁表示細(xì)胞體積隨時間變化的曲線。下列敘述錯誤的是 (  )

 

A. 圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度

B. 圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過性

C. 若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離

D. 若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,則圖丁表示細(xì)胞體積隨時間推移而變化的曲線

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某個體的部分基因組成及基因在染色體上的位置,下列說法錯誤的是

A. B基因和b基因的堿基數(shù)目可以不相同

B. A基因和b基因?yàn)榉堑任换颍梢宰杂山M合

C. A基因和a基因是位于一對同源染色缽上的一對等位基因

D. 若該個體產(chǎn)生了部分Ab的配子,則該個體發(fā)生了交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制、基因表達(dá)的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 甲過程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),乙、丙過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

B. 甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化

C. 甲、乙、丙過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

D. 甲、乙、丙過程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示,有關(guān)敘述正確的是

A. 由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式的優(yōu)點(diǎn)在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個生物體上

B. 與①②③過程的育種方法相比,⑤⑥過程的優(yōu)勢是明顯縮短了育種年限

C. 圖中A_bb的類型經(jīng)過③過程,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是3∶1

D. ④過程在完成目的基因和運(yùn)載體的結(jié)合時,必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,甲、乙表示水稻兩個品種, A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑧表示培育水稻新品種的過程,則下列說法正確的是

A. 以甲和乙為親本來培育新品種AAbb,①→③→④過程最簡便,且明顯縮短了育種年限

B. ②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C. ③體現(xiàn)了基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)

D. ⑤與⑧過程的育種原理相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株;卮饐栴}:

1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

2)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即

3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈說明該菌株的降解能力 。

4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、

。無菌技術(shù)要求試驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈 附近進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。相關(guān)敘述不正確的是

A. 圖中①、②、③表示的結(jié)構(gòu)名稱分別為下丘腦、骨骼肌、腎上腺

B. 當(dāng)人體處于39 ℃高溫環(huán)境中時,主要散熱方式是由汗液蒸發(fā)散熱

C. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素,促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱,故可參與體溫調(diào)節(jié)

D. 人體在寒冷環(huán)境中散熱量多于產(chǎn)熱量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案