蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) | |
細(xì)胞器A | 67 | 20 | 微量 |
細(xì)胞器B | 59 | 40 | 0 |
細(xì)胞器C | 61 | 0 | 39 |
A、細(xì)胞器A能完成葡萄糖的氧化分解 |
B、細(xì)胞器B一定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān) |
C、細(xì)胞器C能在mRNA上移動(dòng)合成多肽 |
D、藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有A和C |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、UAC、CGA、AGA |
B、TAC、CGA、AGA |
C、AUG、GCU、UCU |
D、ATG、GCT、TCT |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 同化能量 | 未被利用能量 | 分解者分解量 | 呼吸釋放量 | 凈生產(chǎn)量 |
A | 2.48×1 011 | 2×1 011 | 1.2×1 010 | 3.6×1 010 | 2.12×1 011 |
B | 7.46×1 08 | 2.4×1 07 | 6×1 06 | 7.16×1 08 | 3×1 07 |
C | 2.4×1 07 | 6×1 05 | 4×1 05 | 2.3×1 07 | 1×1 06 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中人屬于三級(jí)、四級(jí)及五級(jí)消費(fèi)者,人與鱸魚(yú)的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng) |
B、浮游動(dòng)物糞便中的能量是由浮游藻類(lèi)所同化,可以被雙翅目幼蟲(chóng)所利用 |
C、如果除去該生態(tài)系統(tǒng)中的雙翅目幼蟲(chóng),鱸魚(yú)的產(chǎn)量將增加 |
D、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為25.7% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、適當(dāng)升高溫度,Vmax和Km均會(huì)增大 |
B、Km值越大,表示酶和底物的親和力越強(qiáng) |
C、同一種酶對(duì)不同的底物具有相同的Km值 |
D、向反應(yīng)體系中投入少量能與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的抑制劑,Km增大,Vmax不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 探究主題 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 結(jié)論 |
A | 某“色拉油”是否含有脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)橘黃色 | 不含有脂肪,但可能含有固醇 |
B | 某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色 | 含有蛋白質(zhì),但含量少于淀粉 |
C | 某“奶片”是否添加淀粉 | 碘液 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)藍(lán)色 | 含有淀粉,不含有蛋白質(zhì) |
D | 某“無(wú)糖”無(wú)色飲料中是否含有葡萄糖 | 斐林試劑 甲液和乙液 |
被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色 | 一定含有還原糖,但不一定是葡萄糖 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若進(jìn)行有絲分裂,則每個(gè)子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)一定為N | ||
B、若進(jìn)行減數(shù)分裂,則每個(gè)子細(xì)胞含3H的DNA分子數(shù)為
| ||
C、若有的子細(xì)胞中有不含3H染色體,則原因是同源染色體彼此分離 | ||
D、若每個(gè)子細(xì)胞中的所有染色體都含3H,則細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、2 | B、3 | C、8 | D、9 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、含有C、H、O、N、P、S等基本元素 |
B、有糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、核酸等物質(zhì)組成 |
C、有兩種類(lèi)型的核酸,有核糖體,能合成蛋白質(zhì) |
D、染色體在細(xì)胞分裂前都復(fù)制 |
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