【題目】小麥品種中高稈(A)對矮稈(a)為顯性,抗病(B)對易感病(b)為顯性,兩對相對性狀獨立遺傳。某生物興趣小組利用基因型為AaBb的小麥來培育能夠穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病小麥新品種,培育方法如圖所示,下列相關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 該生物興趣小組培育小麥新品種的方法為誘變育種

B. 圖中①過程一定會出現(xiàn)同源染色體內(nèi)部的交叉互換現(xiàn)象

C. 圖中②過程的主要原理是植物細胞具有全能性

D. 圖中③過程需用秋水仙素處理剛萌發(fā)的種子

【答案】C

【解析】該生物興趣小組培育小麥新品種的方法為單倍體育種,A錯誤;減數(shù)分裂過程,不一定出現(xiàn)同源染色體內(nèi)部的交叉互換現(xiàn)象,B錯誤;圖中②過程的原理是植物細胞具有全能性,C正確;單倍體育種植株一般是高度不育的,不能獲得種子,圖中③過程需用秋水仙素處理幼苗,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞能正常地完成各項生命活動的前提條件是(
A.細胞膜的選擇透過性
B.線粒體的能量轉(zhuǎn)換作用
C.細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
D.細胞結(jié)構(gòu)的完整性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖為胚珠結(jié)構(gòu)及薺菜胚的發(fā)育示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)薺菜的胚是由圖中的[ ]_____發(fā)育而來的,其細胞增殖的方式是_____。

(2)圖乙中[11]_____是由圖甲中的[ ]_____發(fā)育而來的,它的成分將被[ ]_____所吸收,從而形成_____的種子。

(3)薺菜胚中具有分裂能力的細胞位于[ ]____和[ ]____中。

(4)種皮由[ ]___發(fā)育而來,果實由[ ]___發(fā)育而成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“觀察DNA和RNA 在細胞中的分布”實驗中,被甲基綠吡羅紅染成紅色的細胞部位是

A細胞核 B細胞質(zhì) C液泡 D高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中符合現(xiàn)代生物進化理論觀點的是

A共同進化是生物多樣性形成的重要原因

B生物進化的方向由變異決定,實質(zhì)是基因頻率的定向改變

C為生物進化提供原材料的是突變

D生物進化和繁殖的基本單位是個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法正確的是

A三個過程所需原料相同 B三個過程發(fā)生的場所都是細胞質(zhì)

C三個過程都需要能量 D復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同,而與翻譯的模板不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞器的敘述,錯誤的是

A核糖體沒有膜

B低等植物細胞也有中心體

C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成脂質(zhì)

D沒有線粒體的生物只能進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)圖中①指________,②是導(dǎo)致①改變的內(nèi)因,包括生物的突變和________,它為生物進化提供原材料。

(2)某植物種群中基因型為AA的個體占20%,基因型為aa的個體占50%。倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀類型,讓其自交,則子一代所有個體中基因型為AA的個體占__________,基因型為aa的個體占________,此時種群中A的基因頻率為__________,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進化?______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是(

A.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合應(yīng)該是①③⑤
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
C.若視野中出現(xiàn)一半亮一半暗,可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不對
D.由低倍鏡換高倍鏡時,需要升高鏡筒再換上高倍鏡,以免損壞載玻片和鏡頭

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