【題目】如圖表示某真核細胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)（部分示意圖），有關(guān)分析錯誤的是（ ）
A.圖a表示線粒體，[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上
B.圖b表示葉綠體，其具有自身的DNA和蛋白質(zhì)合成體系
C.圖c中的孔道是大分子進出該結(jié)構(gòu)的通道，不具有選擇性
D.圖a、b、c中內(nèi)外膜化學成分差異最大的是圖a

【答案】C
【解析】解：A、a為線粒體，[H]與氧結(jié)合為有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，A正確；
B、b為葉綠體，是半自主性細胞器，具有自身的DNA和蛋白質(zhì)合成體系，B正確；
C、核孔具有選擇性，C錯誤；
D、圖a、b、c中內(nèi)外膜化學成分相似，但由于線粒體內(nèi)膜上含有與有氧呼吸的酶，所以其蛋白質(zhì)含量較大，D正確．
故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是( )

A. 線粒體和中心體 B. 核糖體和高爾基體 C. 高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 中心體和核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計表明，進入本世紀后，幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是

A. 自然災害 B. 動物病毒 C. 人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的破壞 D. 天敵過多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施

A. 基因、染色體、細胞 B. 基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

C. 細胞、物種、生物圈 D. 物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是（ ）
A.能量流動是從甲固定的太陽能開始的．流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250kJ
B.從乙到丙的能量傳遞效率為15%
C.食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動的單向性
D.將乙和丙的糞便作為有機肥還田，可以提高能量傳遞效率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是 （ ）

A．炎熱環(huán)境中，毛細血管收縮，汗液分泌增多

B．炎熱環(huán)境中，中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂導致的，與體液調(diào)節(jié)無關(guān)

C．寒冷環(huán)境中，位于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，促進機體產(chǎn)熱

D．寒冷環(huán)境中，骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱增多，這一過程受神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖同答下列與生長素有關(guān)的一些問題．
（1）從圖甲中可以看出，對莖促進作用最佳的生長素濃度，對根表現(xiàn)為 ．
（2）從圖乙中可以讀到的信息是：（填雙子葉植物或單子葉植物）對生長素濃度更敏感．
（3）從圖丙中可以讀到以下信息：曲線中H點表示促進生長最適濃度為g，在OH段隨生長素濃度增高，促進作用增強，在HC段隨著生長素濃度增高， ．
（4）據(jù)圖丙分析，若植物幼苗出現(xiàn)向光性，且測得向光一側(cè)生長素濃度為m，其背光一側(cè)生長素濃度范圍應為 ．
（5）甲乙丙三圖中，能反映生長素作用兩重性的是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學家將一種細胞的最外層進行化學分析，得到糖類、磷脂、蛋白質(zhì)，由此可以判斷該細胞是

A. 藍藻細胞 B. 植物細胞 C. 動物細胞 D. 大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人早期胚胎發(fā)育過程中桑椹胚和囊胚的敘述，正確的是 ( )

A. 囊胚與桑椹胚相比，每個細胞內(nèi)DNA總量增加 B. 囊胚與桑椹胚相比，細胞數(shù)目較多

C. 組成囊胚和桑椹胚的細胞，都是全能干細胞 D. 桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在輸卵管

查看答案和解析>>

同步練習冊答案