【題目】下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是 （ ）

A．炎熱環(huán)境中，毛細血管收縮，汗液分泌增多

B．炎熱環(huán)境中，中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂導(dǎo)致的，與體液調(diào)節(jié)無關(guān)

C．寒冷環(huán)境中，位于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，促進機體產(chǎn)熱

D．寒冷環(huán)境中，骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱增多，這一過程受神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

【答案】D

【解析】炎熱環(huán)境中，毛細血管舒張，血流量增加，汗液分泌增多，進而增加散熱量，A錯誤；中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)紊亂導(dǎo)致的，B錯誤；體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，感覺中樞在大腦皮層，C錯誤；寒冷環(huán)境中，骨骼肌和內(nèi)臟器官產(chǎn)熱增多，與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都有關(guān)，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是

A. 乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙重復(fù)100次實驗后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與神經(jīng)細胞有關(guān)的敘述，錯誤的是（ ）

A. ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生

B. 神經(jīng)細胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP

C. 突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP

D. 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是豌豆人工雜交示意圖，請回答下列有關(guān)問題：

（1）豌豆為自花傳粉，閉花授粉的植物，若要實現(xiàn)甲乙雜交，需在_______時對_____（甲/乙）進行去雄，并套袋隔離，其目的_______________。

（2）若甲為黃色圓粒(YyRr)，乙為綠色皺粒，兩者雜交產(chǎn)生的任意兩粒種子中，一個是黃色圓粒另一個是綠色皺粒的概率為____。

（3）若甲為純種高莖普通型，乙為純種矮莖半無葉型，甲乙雜交得F1，F1自交后代類型及數(shù)目如下表所示：

類型

高莖半無葉型

高莖普通型

矮莖半無葉型

矮莖普通型

數(shù)目

413

1251

141

421

根據(jù)結(jié)果，這兩對相對性狀的遺傳是否符合基因自由組合定律：____ 。如果要進一步證明你的觀點，可讓F1與表現(xiàn)型為______的個體測交來加以驗證，當后代分離比約為_____時，可支持上述觀點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某真核細胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)（部分示意圖），有關(guān)分析錯誤的是（ ）
A.圖a表示線粒體，[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上
B.圖b表示葉綠體，其具有自身的DNA和蛋白質(zhì)合成體系
C.圖c中的孔道是大分子進出該結(jié)構(gòu)的通道，不具有選擇性
D.圖a、b、c中內(nèi)外膜化學成分差異最大的是圖a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人類的生產(chǎn)活動中，為了不受大自然的懲罰，必須具備的正確觀點是

A. 只有講求生態(tài)效益,才能有穩(wěn)定的經(jīng)濟效益

B. 遵循生態(tài)系統(tǒng)自然規(guī)律,大力擴大耕地面積

C. 保護對人類有益的生物資源,消滅對人類不利的種群

D. 優(yōu)先考慮經(jīng)濟效益,充分開發(fā)利用自然資源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共由1 000對脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%。下列說法正確的是（ ）

A．該基因一定存在于細胞核內(nèi)DNA上

B．該基因復(fù)制時需要RNA聚合酶

C．解旋時打開①部位

D．該基因復(fù)制3次，需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸4200個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述正確的是 （ ）

A．人體的前兩道防線不具有特異性

B．抗體主要分布在血清中，所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病

C．艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細胞，從而破壞人體的免疫系統(tǒng)

D．吞噬細胞的吞噬作用沒有特異性，因此只在非特異性免疫過程中起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為光照強度與植物二氧化碳吸收量的關(guān)系．下列對曲線生物學意義的敘述中，錯誤的是（ ）

A.光照下植物干物質(zhì)積累量與b的大小成正相關(guān)
B.植物呼吸作用強度越大，m的值越大
C.光照強度大于n，葉綠體中酶的活性是CO2吸收量不再增加的限制因素之一
D.圖中可以看出細胞呼吸強度隨光照強度的增大而逐漸增強

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