【題目】下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化關(guān)系式。下列說法正確的是（ ）

A.圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時，圖1中的b、c鍵斷裂并釋放能量

C.酶1和酶2所催化的化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng)

D.通過圖2的關(guān)系，可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)ATP的含量相對穩(wěn)定

【答案】D

【解析】

ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處；ATP合成在線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

A、圖1中的A代表腺嘌呤，圖中A與核糖構(gòu)成腺苷，A錯誤；

B、圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量，B錯誤；

C、酶1和酶2所催化的化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)可逆，能量不可逆，故不是可逆反應(yīng)，C錯誤；

D、ATP與ADP可快速轉(zhuǎn)化保證了生物體內(nèi)的ATP含量相對穩(wěn)定，D正確；

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某人的體檢化驗(yàn)單，下列相關(guān)說法中不正確的是

A.此人可能曾經(jīng)感染過乙肝病毒，現(xiàn)在已被免疫系統(tǒng)清除

B.此人可能接種過乙肝疫苗

C.上表中免疫活性物質(zhì)是乙肝表面抗原和乙肝表面抗體

D.乙肝表面抗原和乙肝表面抗體能發(fā)生特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問題。

（1）現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為生物繁殖的基本單位是_______________。

材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中一部分當(dāng)感受到蝙蝠超聲波時，便會運(yùn)用復(fù)雜飛行模式，逃脫危險(xiǎn)，其身體也發(fā)生了一些其他改變,當(dāng)人工使變化后蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出受精卵不具有生命力。

材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地上的動物。由于劇烈地質(zhì)變化，使某種蛙生活與水體分開，蛙被隔離為兩個種群，千百萬年之后，這兩個種群不能自然交配。

依據(jù)以上材料，回答下列問題：

①這兩則材料中發(fā)生相似事件是_________________。

A．適應(yīng)輻射 B．地理隔離 C．用進(jìn)廢退 D．生殖隔離

②在材料一中，蛾復(fù)雜飛行模式形成是環(huán)境對生物種群長期進(jìn)行___________________的結(jié)果。

③在材料二中，若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后，其中一個蛙種群生活水體逐漸干涸，種群中個體數(shù)減少，導(dǎo)致該種群_______________變小。

（2）計(jì)算Va在A種群中頻率________（用百分號表示，保留一位小數(shù)）。已知A種群若干年后成為B種群，則B相對A是否發(fā)生了進(jìn)化_______（是/否），原因____________________________。

如表為V基因在種群A和B中基因型個體數(shù)：

基因型

A種群（個）

B種群（個）

VaVb

200

0

VaVa

50

120

VbVc

100

200

VcVc

150

50

VaVc

100

80

（3）在某個非常大的果蠅種群中，個體間隨機(jī)交配，無遷入和遷出，無突變，不考慮自然選擇對果蠅眼睛顏色性狀的作用。現(xiàn)在種群中雌雄果蠅個體數(shù)量比為1：1，且在雄性果蠅中紅眼（XBY）:白眼（XbY）=3：1，雌性果蠅中紅眼（XBXB）:紅眼（XBXb）：白眼（XbXb）=9:6:1。如果將該種群中的白眼雌性果蠅除去，讓剩余的個體進(jìn)行隨機(jī)交配，則F1中白眼雌性果蠅所占的比例為______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某高等動物的一組細(xì)胞分裂示意圖， A、a、B、b、C、c分別表示染色體；圖2表示該動物某種細(xì)胞分裂過程中染色體組數(shù)變化情況。有關(guān)敘述正確的是

A. a和B染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

B. 若圖1中的乙細(xì)胞對應(yīng)圖2中的Ⅰ時期，則m所代表的數(shù)值是1

C. 基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在甲→丙的過程中

D. 丙細(xì)胞中移向兩極的染色體可能分別為A、B、c和a、b、C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體特異性免疫的過程，下列有關(guān)說法正確的是

A.圖中涉及的免疫細(xì)胞中，對抗原具有識別作用的有a、b、c、d、e、f、g，其中a不具有特異性

B.細(xì)胞d和細(xì)胞f內(nèi)的核酸不完全相同

C.細(xì)胞b、細(xì)胞f都具有分泌功能，HIV主要攻擊細(xì)胞c

D.細(xì)胞a的胞吞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中存在食物鏈“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”，下圖表示松毛蟲攝入能量的流動方向，下列敘述正確的是

A.該食物鏈中的生物在數(shù)量上呈正金字塔模型

B.松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用E/A×100%表示

C.松毛蟲流入分解者的能量可用C+D+F表示

D.若遷走全部杜鵑，松毛蟲的種群數(shù)量將呈“J”型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素和細(xì)胞分裂素是植物組織培養(yǎng)常用的激素，下面第（1）和（3）小題實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖，請回答下列關(guān)于這兩種激素的問題：

（1）某科研小組做了有關(guān)生長素的實(shí)驗(yàn)研究，從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側(cè)芽），自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如左圖所示。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中生長素濃度都不會升高。請僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。

原因1：由于__，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快。

原因2：內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同，___，該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長。

（2）研究表明，細(xì)胞分裂素通過促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)α3-周期素基因的表達(dá)，從而促進(jìn)細(xì)胞分裂的進(jìn)行。用細(xì)胞分裂素處理根尖成熟區(qū)細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)并不能達(dá)到促進(jìn)細(xì)胞分裂的效果。請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的根本原因：___________。

（3）為了探究細(xì)胞分裂素對植物頂端優(yōu)勢的影響，研究人員將甲、乙、丙三組生理狀況相同的同種植物分別進(jìn)行相關(guān)處理，每隔兩天測量每組側(cè)芽長度并求平均值，結(jié)果如右圖所示。實(shí)驗(yàn)中每組至少設(shè)置三個重復(fù)組，并對結(jié)果求平均值，目的是___________。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的棘眼和正常眼由一對等位基因A、a決定，現(xiàn)有正常眼雌果蠅和正常眼雄果蠅雜交，Fl代雌性均表現(xiàn)為正常眼，雄性有棘眼和正常眼，在Fl雌性果蠅群體中發(fā)現(xiàn)一只 三體果蠅（XXY，雌性可育），將其與棘眼果蠅雜交，后代表現(xiàn)型如下（己知性染色體 組成為XXX、YY的果蠅不能存活，XYY表現(xiàn)為雄性可育，XXY表現(xiàn)為雌性可育）。下列 敘述正確的是

A.正常眼為隱性性狀，其基因在X染色體上

B.三體果蠅產(chǎn)生的配子有4種，其中XAXA的概率為1／4

C.三體果蠅的雌性后代中，XAXAY的概率為1／5

D.該三體果蠅的形成是母本果蠅減數(shù)第一次分裂異常引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】電影《戰(zhàn)狼2》中，戰(zhàn)區(qū)很多人感染的拉曼拉病毒，是一種可引發(fā)烈性傳染東病的RNA病毒，根據(jù)所學(xué)知識，以下說法正確的是

A.看電影高潮部分，僅由于激素調(diào)節(jié)，觀影人會心跳加快

B.若預(yù)防該疾病的疫苗研制成功，可通過進(jìn)行按種來預(yù)防，這種免疫類型屬于細(xì)胞免疫

C.抗日戰(zhàn)爭中有些人頭部遭受重傷后，會持續(xù)高燒，此時毛細(xì)血管收縮

D.正常人的下丘腦神經(jīng)元中都有代謝產(chǎn)生水和消耗水這些生理活動

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同步練習(xí)冊答案