下列有關(guān)性別決定和伴性遺傳的敘述中，正確的有（　　）
A、有些生物沒(méi)有X、Y染色體
B、若X染色體上有雄配子致死基因b，就不會(huì)產(chǎn)生XbY的個(gè)體
C、伴性遺傳都表現(xiàn)交叉遺傳的特點(diǎn)
D、X、Y染色體不只存在于生殖細(xì)胞中
考點(diǎn)：伴性遺傳
專題：
分析：1、由于男性的X染色體來(lái)自母親，然后傳遞給女兒，由女兒傳遞給外孫，因此與X染色體連鎖的遺傳往往表現(xiàn)為是交叉遺傳；男性的X染色體來(lái)自母親，因此染色體上有雄配子致死基因b，不會(huì)影響XbY個(gè)體的形成；
2、抗維生素D佝僂病是X染色體上的顯性遺傳病，特點(diǎn)是女患者多于男患者．
解答： 解：A、X、Y染色體是雌雄異體、性別決定是XY型的生物體的性染色體，雌雄同體生物及性別決定是ZW型的雌雄異體生物不含有X、Y染色體，A正確；
B、X上含有b使雄配子致死，后代可能有XbY的個(gè)體，XbY的個(gè)體中的Xb來(lái)自雌配子，B錯(cuò)誤；
C、伴X染色體遺傳病往往表現(xiàn)為交叉遺傳，Y染色體上的遺傳不具有交叉遺傳的特點(diǎn)，C錯(cuò)誤；
D、X、Y染色體不只存在于生殖細(xì)胞中，也存在于體細(xì)胞中，D正確．
故選：AD．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于XY型的性別決定和伴性遺傳的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人們利用黃色短桿菌合成賴氨酸的途徑．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）黃色短桿菌中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是：
 
、
 
．
（2）用黃色短桿菌生產(chǎn)賴氨酸，培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分屬于
 
．
（3）含C、H、O、N的某相對(duì)大分子化合物可以為黃色短桿菌提供哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？
 
．
（4）由圖可知，要增加賴氨酸產(chǎn)量，就必須
 
．
（5）為了解決上述問(wèn)題，科學(xué)家通常采用
 
方法選育新品種．
（6）賴氨酸是黃色短桿菌的
 
代謝產(chǎn)物，在生產(chǎn)實(shí)際中，人們通過(guò)黃色短桿菌培養(yǎng)大量微生物的過(guò)程叫
 
．
（7）在黃色短桿菌培養(yǎng)過(guò)程中，如果培養(yǎng)基的pH發(fā)生變化，將影響黃色短桿菌細(xì)胞中的
 
、
 
等，從而影響微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)人類白化病遺傳的家族系譜．6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生，即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體．8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生，即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體．
（1）該病是常染色體上的
 
性基因控制的．
（2）若用A和a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因，則7號(hào)的基因型分別為
 
．
（3）9號(hào)是雜合子的幾率是
 
．
（4）7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的幾率是
 
．
（5）如果6號(hào)和9號(hào)結(jié)婚，則他們生出有病的男孩的幾率是
 
．如果他們所生的第一個(gè)孩子有病，則再生一個(gè)孩子為正常的幾率是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖1為某家族兩種遺傳病的系譜圖，這兩種單基因遺傳病分別由位于常染色體上的基因
A
a
及X染色體上的基因
B
b
控制．

（1）1號(hào)個(gè)體的染色體經(jīng)6號(hào)傳給12號(hào)最多可以有
 
條．
（2）乙病的致病基因位于
 
染色體上，是
 
性遺傳�。�
（3）若Ⅲ-11與一個(gè)和圖2中Ⅲ-15基因型完全相同的女子結(jié)婚，他們的后代患甲病的概率是
 
．如他們生育了一個(gè)表型正常的兒子，則該兒子攜帶有甲病致病基因的概率為
 
．
（4）假定Ⅲ-11與Ⅲ-15結(jié)婚，若a卵與e精子受精，發(fā)育出的Ⅳ-16患兩種病，其基因型是
 
．若a卵與b精子受精，則發(fā)育出Ⅳ-17的基因型是
 
，表現(xiàn)型是
 
．若Ⅳ-17與一個(gè)雙親正常，但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人結(jié)婚，其后代只患一種病的概率是
 
．
（5）采取
 
措施，可估計(jì)遺傳病的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率并提出預(yù)防措施．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為小麥的五種不同育種方法示意圖．
（1）圖中A方向所示的途徑表示
 
育種，如果親本的基因型為AAbb（矮稈粒少）和aaBB（高稈粒多），F(xiàn)1基因型是
 
，A→B→C的途徑表示
 
育種，B表示
 
過(guò)程，C過(guò)程的方法是
 
．這兩種育種方式的原理分別是
 
、
 
．
（2）E方法是
 
育種，所用的原理是
 
，通過(guò)該過(guò)程出現(xiàn)優(yōu)良性狀是不容易的，其原因是
 
．
（3）C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是
 
．
（4）由G→J過(guò)程表示
 
育種，其原理是
 
，在此過(guò)程中需要的酶有
 
、
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)一個(gè)饑餓的健康成年人在飽餐之后，他體內(nèi)的變化是（　�。�
A、尿的生成量一定減少
B、尿中一定會(huì)出現(xiàn)糖
C、血糖水平一定比餐前低
D、胰島素分泌量一定比餐前高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

抗VD佝僂病是X染色體顯性遺傳病，下列哪項(xiàng)不是該病的遺傳特點(diǎn)（　�。�
A、患者女性多于男性
B、男性患者的女兒全部發(fā)病
C、患者的雙親中至少有一個(gè)患者
D、母親患病，其兒子必定患病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳�。ㄈ鐖D），其中一種是伴性遺傳病，相關(guān)分析不正確的是（　�。�
A、Ⅱ3個(gè)體的致病基因分別來(lái)自于I1和I2個(gè)體
B、Ⅲ5的基因型有兩種可能，Ⅲ8基因型有四種可能
C、若Ⅲ4與Ⅲ6結(jié)婚，生育一正常孩子的概率是
1
4
D、若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚，則后代出現(xiàn)男孩患病的概率為
1
8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是胚芽鞘的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）上述3個(gè)胚芽鞘中發(fā)生向左彎曲生長(zhǎng)的有：
 
．
（2）胚芽鞘感受光刺激的部位是
 
，生長(zhǎng)彎曲的部位是
 
．
（3）
 
（激素）能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，
 
（激素）能促進(jìn)果實(shí)成熟．植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象叫
 
．

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